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课程介绍

发布时间:2019-11-16
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    贝塔人工智能编程

    激发孩子无限潜能  成就美好未来

    快速咨询
学习编程是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程,在这个过程中,孩子的逻辑思维得到了很好的锻炼,这种思维将伴随一生,让ta做任何事情都具有条理性。同时,编程让孩子收获思辨能力,ta会对每一个观点审视对错和可行性,锻炼独立思考的能力。

为什么要学智能机器人编程

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    拓宽眼界

    ★可参加机器人奥林匹克竞赛

    ★提高孩子创新思维开发儿童智力

    ★玩中学、学中练,培养创新人力

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    学习全面

    ★多学科融合,涵盖物理、数学等

    ★开发大脑逻辑,启迪少儿智慧

    ★结合孩子天性,更好的发挥自我

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    综合素质

    ★团队合作以及动手能力的培养

    ★主动思考与发现和解决问题

    ★善于发现生活中的科学奥秘


学习少儿编程都有什么好处?

如果所有条件都允许,让中小学学生从小就学会写计算机程序将是件好事。因为不管我们将来做什么,我们都不能不使用电脑。此外,从小学习编程不仅可以培养孩子的意志,而且可以培养孩子的逻辑思维能力和解决实际问题的实践能力!当然,在开发儿童编程时,我们还必须注意逐渐和缓慢地培养儿童学习编程语言的兴趣,这不能在一夜之间完成。不然,这对孩子没有任何好处,反而会使孩子产生叛逆心理。如需了解更多课程资讯,欢迎拨打我们咨询电话:15684583004(微信同号)


贝塔编程课程内容

课程一创意启蒙课程

3-6孩子
课程目标
根据主题情景,借助于专业乐高教具,通 过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
课程描述
贝塔创意启蒙课程,针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力,用乐高探索无限潜能根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
课程二人工智能编程
招生对象
6-18岁青少年
课程目标
让中国儿童也爱上编程
课程描述
面向3-18岁青少年,以美国麻省理工学院开发的面向青少年的scratch简易图像化的教学方式及“寓教于乐”的教育理念, 通过有趣的游戏化课程与数学物理英语等各学科交叉学习,让孩子在编程中掌握知识点, 快速了解编程概念,锻炼孩子的逻辑思维能力创造能力。
课程三智能机器人编程
招生对象 6-12岁青少年
课程目标

基于乐高、面向大赛、学中学、学中练

程描述
根据挑战任务,借助于专业教具,进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
课程四信息学奥赛课程

招生对象

8-18岁青少年

课程目标

信息学奥赛助力升学,用实力走一条比同龄人更捷径的路

课程描述

信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。

为什么选择贝塔编程?

课程体系全面,覆盖面广, 适合5-18岁的各年龄段的学生学习

参考美国K-12教育标准( CSTA K-12 CS standards) ,更适合中国孩子的教学体系

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学习少儿编程的前景怎样?

早在2016年,教育部发布了《教育信息化“十三五”规划》,将信息化教学能力纳入学校办学水平评价体系。2017年,国务院发布了新一代人工智能发展规划,明确指出人工智能已成为国际竞争的新焦点。逐步实施国家智能教育工程,在中小学开设人工智能相关课程,逐步推进规划教育。

现在,浙江新高考改革已将信息技术列入高考选考科目,相信编程教育在未来的入学考试中所占的比例将逐渐增加,随着人工智能时代的发展,这种趋势将变得更加明显。


学生成果

少儿编程学习技巧

和孩子一起讨论编程书中的细节,或者在线课程中的细节和难点,帮助孩子更好地理解编程;和孩子互动相关信息,帮助孩子进行理解,因为父母可以通过游戏或书籍知识去理解,但孩子是纯编程思维式理解的,所以通过探讨交流帮助他们理解和运用很重要。

威海贝塔专注乐高启蒙,人工智能编程,智能机器人编程,信息学奥赛等课程




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