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5岁孩子的教学课程：现实与空想的旅途，培养丰富的创造能力。扩展对于历史，几何，力学等等分科的兴趣。提高自己的思考，经验具体化，与人合作，达成目标的能为。
课程名称：城市建设（共44课时）
太空探险：区别开想象的宇宙和现实的世界，学习地理和空间概念。
海运与时空：**了解大海的模样，过去，现在，未来的时间概念，学习真实和空想的世界。
生活与科技：**实际操作组合，建立物体，学习重力和平衡这种基础的物理知识。
肢体运动：学习高和长的概念，对称图形以及数学概念，加强自身的理论思考能力和分析能力。
海运与时空：**了解大海的模样，过去，现在，未来的时间概念，学习真实和空想的世界。
生活与科技：**实际操作组合，建立物体，学习重力和平衡这种基础的物理知识。
肢体运动：学习高和长的概念，对称图形以及数学概念，加强自身的理论思考能力和分析能力。
4c应用模式：国际宇宙战
学习的目的：**学习宇宙，地理和空间概念，提高创造力和扩展兴趣。认识到协作的必要性，推动团体合作顺利进行
1. 联系Connect
研究宇宙的目的究竟是什么呢？是为了人类还是为了地球？ 世界中的科学家们一起合作研究宇宙。协作的表现就是把包含有国际宇宙站的照片给他们看，并解释，加强孩子们的想象力
2. 构建Construct
构建各种宇宙站的兵种，和整列，看看不太的兵种有各自什么样的作用？
3. 反思Contemplate
大家一起做一项事情，把散开的宇宙船归结到一起，看能否制作宇宙战？能否顺利地传达自己的意思？能否听取别人的意见。
4. 延续Continue
加入必要的设备，加入天线，雷达等研究宇宙生活中需要的设施，然后 让孩子们在限定的时间内完成宇宙战。
