福州童程童美 少儿编程课程
学玩两不误,知识才牢固
快速咨询是人工智能的根底
在未来,人工智能将开展得越来越深化,人工智能将与我们日常日子的方方面面交错在一起 作为人与计算机之间的交流工具,程序设计在人类日子和开展中越来越重要。 世界上一切国家都把编程作为一门根底学科。 我们不期望每个孩子都成为程序员,但我们期望每个孩子都有能力改动世界。 在可预见的未来,“编程”将成为每个受过教育的人必须具备的基本素质,就像今日的语文、数学和英语相同,并将成为未来人工智能时代的根底。 依据经济理论,先进生产力必将替代落后生产力。机器迟早会在某些方面替代人力。
幼儿园大班至初中三年级学生
1、幼儿园大班至小学二年级:Scratch Jr情景故事编程;Scratch游戏动画编程;Scratch智能应用编程
2、小学三年级至初中三年级:Python趣味游戏编程;Python智能场景编程;PythonWEB网页编程;Python WEB服务器编程;Python人工智能算法编程;AI手机基础编程;AI手机高级编程
1、幼儿园大班至小学二年级主要学习图形化智能编程;
2、小学三年级至初中三年级主要学习python人工智能编程
1、幼儿园大班至小学二年级:一级、二级、三级;
2、小学三年级至初中三年级:四级、五级、六级、七级、八级
1、幼儿园大班至小学二年级:Scratch Jr6大类模块;Scratch核心模块;Scratch人工智能积模块、基础算法、代码编程衔接
2、小学三年级至初中三年级:Python语言基础;Python语言高级;人工智能初步;JavaScript、HTML、CSS;Python Web、MySQL数据库;语音识别;图像识别;机器学习;深度学习;Android开发基础;Android平台开发高级
人工智能编程课程,面向5-18岁青少年,依托达内教育集团18年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。
热门城市 覆盖范围广
线下直营校区 可就近选择
学员共同 选择童程童美
丰富的 编程教学经验
庞大的 企业精英团队
专业
课程设计专业,符合少儿认知规律和热点学习目标明确
学完所有课程,将具备软件工程师的能力体系化
完善的课程体系,适合6-18岁全年龄段趣味教学
游戏案例驱动,让课堂不在枯燥研发标准化
汇集编程教育专家,累计研发课程5000+童程童美由在美国上市、累计培养了数十万IT互联网软件人才的IT教育集团——达内倾力打造。
1达内凝聚创办于2002年的18年IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。
2线下250多家校区,遍布50多座城市,线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习,更高效,更便捷。
3精心打造多种主题教室,为孩子提供自由舒适、充满活力的学习空间
4国内线上线下一体的少儿编程教育平台,线上课程汲取百所校区面授成果,上万名学员学习检验成功有效。
5通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
6付费后,每位学员都会与童程童美签订一份《课程服务协议》,我们向学员提供高水平服务。
学员如果因为特殊情况申请退班,我们会依据《课程服务协议》办理,并进行退费。
师资承诺 我们通过严格的讲师选拔和培训体系、晋级淘汰体系,自主研发TTS教学系统等方式,提升课程培训效果。
课程同化严重
许多机构抄袭他们的同行,尤其是练习机构。为了快速展开,练习机构短少技术人才,但他们想赶快在市场上推出课程。因而,他们将复制一些老练机构的课程大纲。课程是有的,但质量不能保证。它们不是自己的课程,很难打破。 这时,我发现许多爸爸妈妈不明白儿童编程。出售人员有一套固定的言语技能,他们骗爸爸妈妈为他们的孩子报名。后来的研讨完全不安全。 这就要求家长在为孩子选择练习机构时,要非常重视机构的课程和学习进程。
少儿编程的特点
少儿编程的核心理念是培育孩子思想形式,处理问题逻辑等归纳才能,与传统意义上的编程有很大区别。前者培育才能,后者专注技能。
青少儿学习编程的最大意义在于培育核算思想,即在编程过程中结合思想逻辑,创造性地满足各种实际需要,包括处理问题、体系规划和人类行为理解等一系列思想活动。因此,当孩子们想用编程处理一个特定的问题时,他们首要需要问自己:处理这个问题有多难?最佳处理方案是什么?此刻,孩子应该能够以逻辑的方式明晰而抽象地描述问题,并将问题的处理方案表达为信息处理流程。
通过少儿编程学习,能够提高儿童的归纳才能,如编程才能、归纳学科才能、逻辑思想才能、未来竞争力、职场领导力等。编程才能已经成为未来儿童的一项基本技能。中小学生编程正成为未来孩子的一项基本技能,没有编程才能,孩子将难以适应未来社会的要求。
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