宜昌儿童学编程辅导

现在市场上有很多儿童编程学习产品，有的选择图形编程，即学生在屏幕上拖放模块来完成程序;有代码编程，学生必须输入代码。选择哪种方法取决于孩子的年龄和学生的认知能力。一般认为图形编程更适合年龄较的学生，而代码编程更适合年龄稍大的学生。其实无论是图形编程还是代码编程学习，我们认为更重要的是课程的设置方式。

并不是讲的越多越好，甚至几百节课，这门课的平摊成本就越低，但内容呢?一直连贯的东西被打破了。或者长时间观看动画，等等，都是编程的一部分。好的内容要有健全的结构和递进性的内容，有性，尽可能在适当的时间引导孩子学习编程知识，并让他们去尝试，这样他们才能创造自己的，并不是课程越多越好，越多越值得。在孩子身上投入的时间也是一种成本!!

编程就像解决一个数学问题，需要把复杂的问题解决成一个个问题，然后逐个突破，在不知不觉把复杂的问题解决了。在这个过程，可以很好的锻炼孩子的抽象逻辑思维。正如麻省理工学院的雷斯尼克教授所说，“当你学习编程时，你开始思考世界上所有的过程。”编程是将人的想法编辑成计算机可以根据一定的编码规则识别的语言。所有的计算机程序都需要强大的逻辑才能顺利运行。

学编程让孩子沉迷游戏？

一位家长和我们分享了这个故事。他说，他的孩子们过去喜欢玩游戏，但现在他们更专注于学习和编写规则。游戏成为她培养孩子思维能力的“得力助手”。有些家长认为他们的孩子会对游戏上瘾，因为他们在编程课上看到了自己制作游戏的过程。相反，编程学习的目的是帮助孩子们发现游戏背后的逻辑和规则，自己创造规则，成为游戏的设计者，而不是被动的参与者，看到事物的表面。