该课程将软件编程与硬件乐高机器人相结合进行教学。开始阶段孩子会学习简单的机器人拼搭,从中学习学科知识、科学原理,然后难度逐步加深,孩子将会组装更加复杂的机器人并学习编程知识,用程序来操控机器人,以此锻炼孩子创新能力。
专项突破,综合训练
开班形式:小班课程
学习方式:引导教学、寓教于乐
授课内容:按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序,**这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
课程学习设计拼装机器及编写程序控制机器人,在拼搭机器人过程中,老师会详细介绍其中所涉及的常识知识,帮助孩子更深入地认识这个世界,学习科学知识;编程的教学循序渐进,帮助学生熟悉平台操作,逐渐学会用编程来控制机器人。
学校:杭州乐博乐博机器人
对象:3-5岁热爱机器人儿童
教材:杭州乐博乐博机器人UARO机器人教材
师资:杭州乐博乐博机器人教学团队
目的:帮助孩子提升自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力
学习乐高机器人对孩子有很多帮助,比如学习多样的课外知识,锻炼手脑平衡力,等等,杭州乐博乐博机器人带来的3-5岁UARO机器人课程在此基础上,还能帮助孩子提升创造力与解决问题能力。