等级 |
年龄段 |
课程内容 |
Level 1 | 10-16岁 | 主要利用turtle海龟库,绘制各色的形状和图案,在充满趣味性的学习过程中逐步引导学员入门Python语言。 |
Level 2 | 用小项目贯穿学习Python的基础语法,如字符串、变量、函数、列表等,既学好语法又增加兴趣。 | |
Level 3 | 学习Python的库类,如GUI,Pygame,Process,Thread等来制作2D游戏和图形化界面。 | |
Level 4 | 学习网络爬虫获取网络信息,如获取天气预报等,并且利用爬虫做一些信息软件工具提供实时数据支持。 |
编程像读书写字一样
语言是人与人交流的方式,而编程其实是人与计算机(或者机器)交流的方式。随着技术的发展,特别是智能时代的到来,编程早已不是工程师的专利。对于普通人来说,编程会像读书识字一样,成为一门必备的与计算机交流的语言技能。
这项技能可以帮助人们让工作更高效,生活更便捷。比如,当你需要用Excel去整理数据,你可以直接用Excel的宏编程写程序,一键便可完成许多繁杂操作。随着对编程的深入学习,你还可以将自己的想法变成程序告诉智能设备,让它们发挥更大作用。如,给智能手表设计一套程序,让它能帮你控制家用电器。
编程教育应避免“应试趋向”
国内的编程教育,主要以信息奥赛的形式来展开。它需要有好的数学基础,无形中拉高了门槛,导致很多人对编程失去兴趣和信心。而且,信息奥赛强调的是数学解题,而不是编写程序,本质上也偏离了编程教育的初衷。此外,国内的编程课上,老师对编程的认识理解有限,所教授的编程语言枯燥无味。大部分人去学编程,也只是为了应付考试,而非自己的需求和兴趣驱动,因而很难体会到编程的乐趣。
与此对应,国外的编程教育一般由应用驱动。即老师会引导学生通过编写程序来解决具体的应用问题,学生因此习得相关的编程技能,终身受用。由于有解决实际问题的需求,在国外,不论是学环境的,还是学经济的,都会编程,甚至6、7岁的小孩也在学编程。极客晨星的编程教育定位是比较正确到位的。
儿童编程思维
学习编程入门知识
启蒙逻辑思维,适合6岁以
中文游戏编程
学习游戏项目,熟练掌握
模块化编程技能,适合6岁以上
智能机器人编程
学习智能硬件知识,初步掌握
人工智能技术,适合7岁以上
少儿APP开发
独立完成编程作品
制作简单的APP程序,适合8岁以上
Python编程基础
学习Python相关知识
掌握 源码编程能力,适合11岁以上
Web前端/AI深度开发
掌握数据库等知识
深入学习 AI算法与技术,适合14岁以上
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