教学目标:天津哪有日语培训机构?能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章,理解文章的构成及内容。 能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物,理解上下文及具体的表达意图。能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容,详细理解上下文含义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等,掌握大意。掌握日语的高级语法,2000字左右的汉字,10000个左右的词汇,能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。
教学特点:
1、告别传统教学模式,采用现代化教学方式,实现多媒体互动教学。
2、优秀的中教、外教专业老师团队,提供优质服务。
3、针对不同学员的水平和需求,开设不同的班型进行个性化辅导。
学习特色:
小班授课,老师采用互动式教学模式,让每位学员能够寓教于乐,在互动中学到实用日语。专业发日语教师纠正每个学员的发音,定期考核学员的学习效果,具备良好的日语学习氛围和日语环境。
日语学习的知识点
难题管理 会溯源
问题管理可以追溯到起源,一般来说,大多数困难在于主题中涉及的众多知识点、知识点之间的复杂关系、思考的大跃进(以及方法的使用)和强大的逻辑。因此,对于困难问题,采用可追溯性方法进行分类。
一是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系;
二是复原自己考试时的思维路径,查“堵”点、“歧”点;
三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。
在那之后,我们还需要每隔一段时间检查一次。
日语初学者常见的一些问题
望文生义
这就是中国人学习日语的一个坏处。因为日语将近75%的汉字来自中国,所以很多人即使从来没学过日语也能看懂一些日语。就像坐在我旁边的同事,从来没有学习日语,他照样看产品的设计图纸。连蒙带猜,他也能知道设计图上写的一堆日语大概在讲什么。