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春辉日语初级全日制班（0-N4）
日语
课程介绍
-
开课人数：
3-12人班
开班时间:
常年滚动开班
-
课时数量：
200
上课时间：
周一至周五
-
招生对象
1.日语零起点初学者或对日语感兴趣者。
2.预备参加国际日语能能力考试JLPT4级、J.TEST-E/F或者NAT4级考试者。
3.有意到日企就业和日本留学者。
4.以日语二外考研或日语参加高考等相关考试的零基础学员。 -
教学内容
在学期内，系统学习日语基本语法及句型；增强听说读写的能力。力求使学生能够进行一般性会话并能较熟练的书写文章，用学过的句型和日本人进行普通会话。符合国际日语能力考试4级，及实用日本语检定考试（J.TEST）E级的认定标准。老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语。
1.从50音图的正确发音、书写开始，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法；
2.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构；
3.读懂、理解内容简单的日文文章，能够进行基础生活会话，可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。
日语学习好处
日本的就业也相当不错，前景也不错。从学习的角度来看，学习一门以上的外语，将掌握了解国家的关键，你的世界可以扩大。当你看日本歌剧或动画片时，你不必看字幕，当你到日本旅行和与日本人民交流时，你也不会感到害怕。
现在还是学日语实际一些，因为在中国的日资公司要远远多于其他国家的，就业前景看好。而且日语相对于其他语言来说也好学一些，如果是为了以后工作，考个2级就行了，大概要一年左右。现在日语相关的工作要求日语水平最少2级以上。
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石家庄春辉培训优势
学习日语技巧
1.五十音图是日语学习的最为基础的内容。五十音图包含50个平假名，50个片假名，掌握了它就能够识别大量的日语文字。再加上多学习日语中的汉子，用日语的假名拼读汉字就构成了对日语识别的全部。不能因为刚学习一种语言难于掌握就放弃了最为基础知识的学习，没有对50音图的熟练掌握，就很难进行日语的进一步学习。
2.多看书，多朗读，多记忆，所谓以本为本，以纲为纲，你再怎么学习，如果没有对书本知识的把握，就脱离了实际。有事没事常翻翻书，对日语的掌握大有好处。所谓开卷有益，不一定把所有的内容一下子掌握，只求每一次翻书都有新的领悟。
日语学习入门：常见的顽固发音错误
【发音过重、过长】
很多中国人在学习日语时，对于假名的念法存在很大的误区，其中一个很明显的现象就是会把清音听作浊音(特别是か行、た行)，自己念某些单词的时候就会故意浊音化(比如お父さん、お母さん)，发这些音的时候会念得非常重。一般来说，日本人在发音时则秉承一个原则——轻柔。这种轻柔的念法在很多中国人看来，就会产生“浊音”的感觉，其实不然。要想准确地发音，讲究的并不是一板一眼地“咬字”，而是“并不非常清楚”地念。在我们入门的时候，很多老师会让大家大声朗读，但要明确一点，大声并不代表“大力”，声音大小与咬字用力与否在本质上还是有很大的区别，务必注意。
很多中国人在学习日语时，对于假名的念法存在很大的误区，其中一个很明显的现象就是会把清音听作浊音(特别是か行、た行)，自己念某些单词的时候就会故意浊音化(比如お父さん、お母さん)，发这些音的时候会念得非常重。一般来说，日本人在发音时则秉承一个原则——轻柔。这种轻柔的念法在很多中国人看来，就会产生“浊音”的感觉，其实不然。要想准确地发音，讲究的并不是一板一眼地“咬字”，而是“并不非常清楚”地念。在我们入门的时候，很多老师会让大家大声朗读，但要明确一点，大声并不代表“大力”，声音大小与咬字用力与否在本质上还是有很大的区别，务必注意。
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考试资讯
日语入门：标日中级第十一课（会话）
【本课内容】
单词：
いっしん(一心)【专】一心
しんさく(新作)【名】新作品、新创作
こうかいする(公開…)【动3】公映、公开、开映;开放
こうぎょう(興行)【名】票房、公演、演出、上映
トップ【名】第一位、首位、第一名
みこみ(見込み)【名】预料、估计;可能性
しゅえんする(主演…)【动3】主演
アクション【名】动作片、武打剧;动作
ひょうかする(評価…)【动3】评价
たかまる(高まる)【动1】高涨、提高
そうすると【连】这么说来、这么说
わけ【名】缘故、理由、原因
くべつする(区別…)【动3】区分、区别
うけいれる(受け入れる)【动2】接受、采纳
かれら(彼ら)【代】他们
つかむ【动1】抓住、掌握住
くちコミ(口…)【名】口碑、口头互传、口头推荐
えいぞう(映像)【名】电影、影像
ていきょうする(提供…)【动3】提供
きがする(気がする)感觉、觉得、好像
…ら…们、…等
同(どう)…同…、相同…
しんじつ(真実)【名】真的、真话;真实、事实
ほうしん(方針)【名】方针、方向
ていねん(定年)【名】退休、退休年龄
ジーディーピー(GDP)【名】GDP、国内生产总值
