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春辉少儿日语班
日语
课程介绍
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开课人数：
3-20人班
开课班型：
业余班、VIP班
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课时数量：
144课时/年
上课时间：
与班型同步
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招生对象
1.对日语感兴趣的7-12岁儿童。
2.预备就读小语种初高中的儿童。
3.其他有日语学习需求的适龄儿童。 -
教学目标
听说能力：
能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活的简单会话。
能够用地道的发音朗读简单的对话和文章。
能够进行日常寒暄和自我介绍等。
阅读能力：
掌握1000个词汇以上，约 120个句型词法，动词的4个变形
能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的句子，小故事等
书写能力：
掌握平假名、片假名、常用汉字及词汇。
可以用正确的日语书写自我介绍，日记等短篇文章
考试能力：
可以参加日语等级考试“J-test F级”“JLPT N5”“NAT N5”级别
日语学习好处
日语是公认的一种发音优美的语言。在语言学中，有一个公认的标准来评价一种语言的发音是否优美，即辅音的数量与元音的数量之比，这是更合适的，最好是一对一，例如，其发音是[s]a[k]u[r]a（辅音用方括号括起来）。你看，带元音的辅音只有一对一，这是一种标准语言。发音不错。相反，如果你看英语单词脚本，它的发音是（skr）i（pt），有五个辅音和一个元音。在这种语言中，发音很难听。因此，在国际语言学领域，日语、意大利语和西班牙语是公认的发音优美的三种语言，日语位居一。
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学习日语技巧
1.五十音图是日语学习的最为基础的内容。五十音图包含50个平假名，50个片假名，掌握了它就能够识别大量的日语文字。再加上多学习日语中的汉子，用日语的假名拼读汉字就构成了对日语识别的全部。不能因为刚学习一种语言难于掌握就放弃了最为基础知识的学习，没有对50音图的熟练掌握，就很难进行日语的进一步学习。
2.多看书，多朗读，多记忆，所谓以本为本，以纲为纲，你再怎么学习，如果没有对书本知识的把握，就脱离了实际。有事没事常翻翻书，对日语的掌握大有好处。所谓开卷有益，不一定把所有的内容一下子掌握，只求每一次翻书都有新的领悟。
日语学习入门：常见的顽固发音错误
【な、ら不分】
中国某些地区(比如川蜀地区)的人，由于受到方言的影响，在念な行假名时常出现与ら行混淆的情况，即我们常说的“なら不分”。其实区分的方法很简单，关键点在于下颌。在念な行时，下颌会动;念ら行时，下颌则不会动。练习方法：拿笔顶住下颌，能弹开笔就说明发对了な行的音。
中国某些地区(比如川蜀地区)的人，由于受到方言的影响，在念な行假名时常出现与ら行混淆的情况，即我们常说的“なら不分”。其实区分的方法很简单，关键点在于下颌。在念な行时，下颌会动;念ら行时，下颌则不会动。练习方法：拿笔顶住下颌，能弹开笔就说明发对了な行的音。
