2023全面质量管理TQM培训课程

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编辑:佚名 发布时间:2023-03-24
质量管理培训咨询

没有一个企业的成功可以完全离开产品质量,即使是在全球都强调市场和销售的今天。 “质量是企业的生命”,特别是全面质量管理,从“完美无缺”质量管理,到TQM或者是TQC,到ISO9000再到6sigma;遗憾的是,全体员工对“质量管理与控制”并没有理念和意识,特别是制造产品的员工。为了让全体员工对TQM有一个崭新的认识。为了使企业能够改变对质量管理的看法,做好真正意义的质量管理。

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质量管理内训课程推荐

新时代下全面质量管理TQM特训营
课程简介:在新时代的进程中,随着改革开放的进一步深入,各企业在追求高质量发展,而全面质量管理的应用在助推企业产品质量、服务质量和工程质量的高质量和高效益的发展。然而,TQM经过四十多年的不断创新和发展,在概念原理、理念要求、模式方法、工具运用、信息化管理、人工智能管理等方面发生了很大的变化。因此,重新宣讲和大力推进普及TQM是新时代提出的新要求,也是企业提高质量和效益,应对国内外市场竞争的重要抓手。
质量安全与法律风险防范系列课程
课程简介:在国家依法治国的大背景下,虽然产品质量不能做到零风险,但国家监管力图做到零容忍。尤其是近年来,国家对事关人民群众身体健康和生命安全的问题,花大力,出重拳,不断完善法律、法规、标准,以法治方式维护产品质量,保障食品安全。本系列课程,有助于帮助规范经营的企业和个人知己知彼,百战不殆:一是可以全面学习、理解法规标准,二是可以按照法规标准落实具体要求;三是不断提高自我管理意识,做好质量安全管理,防范企业法律风险。
质量五大工具和QC七大手法
课程简介:质量工作要事前预防,过程控制,问题改善三部曲来开展,而质量的五大工具APQP,PPAP,FMEA,MSA,SPC与7大统计分析工具是质量工作者必须要掌握的。这些工具不是摆设和应付稽核,是世界各大企业经过多年的质量管理经验,提炼出来的质量管控工具,企业如果能恰当地运用这些工具到质量管控中,一定能大幅提升质量水平,降低质量损失成本,同时也为企业打造质量竞争力,增加利润提供了保障,也培训和锻炼质量管理人才队伍。

质量管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

总经理、质量总监/经理、主管、QE工程师、生产管理人员等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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质量管理培训内容

第 一 讲:质量意识---未雨绸缪先布局

一、TQM起源

1、起源:1961年通用电气,质量部长 费根堡姆首次提出

2、定义:企业各部门中,做出质量发展、质量保持、质量改进计划

二、TQM的四个发展阶段

1、1950年戴明博士质量管理概念

2、1970年统计质量控制

3、1986年ISO9000系列标准

4、1990年全面质量管理

三、七项质量管理原则(ISO90001 2015)

1、以顾客为关注焦点

2、领导作用

3、全员参与

4、过程方法

视频教学:湖南12岁小孩杀亲姑姑和表妹,谁之过?

5、改进

6、循证决策

7、关系管理


第二讲:质量策划---运筹帷幄做规划

一、TQM的特点和关键

1、质量第一

2、为顾客服务(而不是为标准)

3、质量形成于生产的全过程

4、质量具有波动的规律性

5、质量以自检为主

6、质量好坏要凭数据

7、预防为主

8、科学技术、经营管理和统计方法相结合

二、TQM的思想基础和方法依据

1、TQM的思想基础和方法依据---PDCA

2、戴明的PDCA改善循环

1)P:Plan计划

2)D:Do执行

3)C:Check检查

4)A:Action改善

案例分析:2011年安徽某高效招聘未按PDCA思路失败

三、TQM质量策划方法-APQP产品质量先期策划

案例导入:研发质量如何顺利保证量产质量

1、规划

2、产品开发/设计

3、制程开发/设计

4、产品/制程验收

5、量产

案例分析:华为与Apple 量产设计保证流程

四、QM质量部门设置

1、质量部门设置框架与范例

2、QC:质量控制

3、QE:质量工程

4、QS:质量系统


第三讲:质量控制---全力以赴做监控

一、全过程质量管理

1、设计试制

2、生产制造

3、辅助生产

4、产品使用

5、维修过程

二、生产现场的质量控制

1、SDCA循环法

1)建立标准:制定作业标准、规范员工操作手法、明确环境控制标准

2)实施标准:作业标准培训、考试&评估

3)监督检查:IPQC品质人员监督、现场管理人员的监督

4)纠正/改善:对于违规的纠正、对于作业标准的改善

2、现场源头的控制流程

控制源头(生产要素)==》监控过程(生产加工)==》关注输出(产品)

三、现场标准化的落地执行

1、教导

1)学习效果金字塔

2)工作教导JI四阶段法

2、改善

工具:乌龙报告四步法

3、习惯

1)二级反馈塑造习惯

2)负面反馈提升业绩


第四讲:质量改进---进无止境做改善

一、现场问题的科学改善

1、解决问题的两个思维惯性:自我与从众

2、问题的三大类型

3、提出问题

1)目标与实际差距

2)现场“三即三现”掌握问题

3)运用5W2H描述问题

4、分析原因

1)实物分析

2)过程分析

案例分析:客户南孚电池投诉我司交货产品含水率偏低

3)工具分析(5Why-鱼骨图-头脑风暴等)

5、实施对策

1)提出对策

2)评估对策

3)实施对策

二、QCC品管圈(质量改善小组活动)

1、QC小组的分类

1)改善型

2)创新型

2、QCC质量改善小组活动

1)选择课题

2)现状调查

3)设定目标

4)分析原因

5)确定主因

6)制定对策

7)按照对策实施

8)检查效果

9)制定巩固措施

10)总结和下一步打算

案例分析:QC小组改善成功案例---联想1976机型胶框毛边不良改善

三、练习常见质量改善工具

1、鱼骨图

2、层别法

3、头脑风暴

4、矩阵图

5、其他常用工具


定制企业培训方案
  • 国家注册质量工程师-曹树根

    中国质协注册6sigam黑带、美国ASQ注册6sigam黑带、VDAQMC6.3注册外审员,曾任多家世界五百强企业质量总监,专注于汽车行业质量管理的研究、培训和咨询,对质量问题解决方面有深入的研究,十分精通汽车行业各主机厂的质量问题解决的工具...

  • 质量管理咨询顾问-刘复兴

    刘复兴老师有15年制造业产品技术和质量相关工作经历,曾服务于美企、东南亚企业及中国500强私企。先后在产品设计、制造工艺和品质管理等岗位就职,具有成熟的产品制造知识体系,对产品设计、现场制造管理、品质管理、以及人才培养方面积累了丰富经验...

  • 质量安全与风险防范讲师-魏新征

    魏新征老师拥有15年以上500强企业质量管理经验,曾任双汇集团质量安全总监,双汇集团质量安全与法律内训师,主导企业食品质量安全风险评估、风险监测,现行《食品安全法》、《食品安全法实施条例》等法规、标准修订参与者...

质量管理公开课

  • 《新旧QC七大工具(十四个质量工具)》

    4月10-11日 上海(线上同步)
  • 《复杂质量问题快改法-Shainin工具》

    5月26-27日 广州(线上同步)
  • 《质量五大工具之-SPC/MSA/FMEA》

    6月15-17日 广州(线上同步)
  • 《全面质量管理--事前、事中、事后全面控制质量》

    7月28-29日 东莞(线上同步)
  • 《现场质量问题分析与解决8D法》

    8月30-31日 北京(线上同步)
  • 《质量意识和风险管理》

    9月07-18日 上海(线上同步)
  • 《现场质量问题分析与解决8D法》

    10月27-28日 北京(线上同步)
  • 《五大工具的整合应用 (APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA)》

    11月14-18日 杭州(线上同步)
  • 《匠心质造---TQM全面质量管理提升训练营》

    12月15-16日 深圳(线上同步)

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