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【课程内容】
描摹、临写、背临、创作、书写姿势、坐势、立书、跪书、米字格、双钩
【课程收益】
一、平衡大脑运行；
二、调节两种思维；
三、提升形象思维；
四、避除恶习侵扰；
五、增强团体意识；
六、强化自身意志；
七、修心养性避祸；
八、健脑健身防病。
【课程安排】
1、硬笔内容：以古诗词为内容，配以端庄的楷书，秀丽的行书 。
2、软笔内容：通过多媒体的教学，以经典的书法法帖为教学内容，选择合适的字体进行有针对性的教学，达到能以多种章法进行书法艺术创作。
上海成人硬笔书法班
招生对象5岁以上小朋友及成人
课程特色
硬笔书法:钢笔字、楷体、行书字体学习,书法名家字体鉴赏等
课程设置
1、对工具基本使用方式的初步掌握阶段和基本笔画的初步认识阶段。（约三个月）
在这一阶段主要通过描红的方式引导练习正确执笔、稳定运笔、及适量蘸墨等基本能力。并通过对基本笔画几何形状的描述引导初步了解书法用笔方式，但要注意不可无视的现状对笔画甚至结构提出过高要求，以免伤害兴趣。在这一阶段不留课后作业，防止不良习惯的养成。
2、基本结构能力的培养阶段。（约三个月）
基本用铅笔完成，让用铅笔单线在九宫格内临摹范字的骨架，即把范字的结构从字帖上平移到自己的作业纸上。
这一阶段需要家长的密切配合，主要是在课后练习时帮助学会对照范字，找出差距，随时修改，直至基本合格。
3、基本笔画和书法用笔方式的强化训练阶段。（约三个月）
在这一阶段让学生把第二阶段用铅笔临写的单线字，在教师指导下用毛笔以正确的方式书写完成。由于前一阶段在结构上的充分准备，写出来的字将会较为接近范字，以及家长学习书法的信心将会逐渐增强。
4、直接临写范字（包括结构和用笔），并尝试书写整幅作品。
这一阶段已具备较强的临摹能力，单字较为美观，通过整幅作品的书写，培养对作品章法的初步认识，增强完成作品所必需的耐力和信心。
当我对所有事情都厌倦的时候，我就会想到你，想到你在世界
学校一般采用“人教版”的两本《写字》教材、《玄秘塔碑》等摹本，通常按顺序逐字地练，学生学习书法兴趣较为浓厚。
确实，写字教材都是按偏旁部首，间架结构分门别类编写的，字与字之间没有任何意义上的联系，碑帖又是古文，很难与现代汉语相吻合，这时如果在柳帖中集成“师通”、“善思常智”;在颜帖中集成“山高水长”、“赤子之心”等格言警句，可谓不胜妙用。
学生多则五六天就能写出一幅作品来。文章认为只要在“用”字上多做文章，强化创作意识，在“难途”中是一定能找到“捷径”的。
| 班级选择 | 学习内容 |
| 硬笔班 | 针对中班以上小朋友。重点对握笔姿势、坐姿、基本笔画和汉字结构进行讲解训练，从而培养小朋友养成良好的书写习惯，提高书写速度、体会汉字之美。 |
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书法班
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针对5周岁以上小朋友及青少年开课。讲授正确的毛笔基本执笔方式、文房四宝的功用。以颜真卿楷书《勤礼碑》为入门书体。剖析楷书笔法、结构等特点。根据学员自身特点开展分层次教学，提高小朋友对书法的兴趣，磨练耐性，养成良好的书法学习习惯。阶段进行对联、扇面、条幅集字创作并进行展览，增加小朋友自信心。 |
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成人硬笔班
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针对成人日常书写要求进行书写强化训练，以满足日常工作生活书写要求。用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。大大提升学员的学习兴趣和自信心，确保良好的学习效果。 |
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成人书法班
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对热爱书法，零基础或有一定书法基础的成人学员。根据学员自身特点指导选帖和学习方向。突破学习瓶颈，指点学员不足。秉承技道双修，弘扬传统文化之理念，在学习书法技法的同时，渗透书法史学、美学、鉴赏知识的学习。定期举办展览，促进交流、开阔眼界。 |
