语言发育迟缓怎么办
家庭生活中,需要注意以下几点:
1、良好的家庭环境
对于自闭症等精神疾病引起语言障碍患儿,家长需要巨大的耐心和信心,同患儿保持-个良好的沟通,努力让其打开心扉,激发儿童的兴趣,所教内容融于游戏中;激发儿童交流互动能力,鼓励他多说话;增加目光对视机会,同时注意说话言语的正确表达,给患儿起到一个良好的示范作用。
2、反复教育训练
对于唐氏综合征患儿的家庭,要对患儿进行反复耐心的教育和训练基本生活技能,极大可能的使其以后可以适应社会,独立生活。制定有针对性的训练计划,尽早进行综合康复训练。
为了防止注意力分...
1、调整生活习惯:拥有健康的身体和精神状态是孩子集中注意的前提,也是注...
回答
当孩子出现语言发育迟缓情况时,建议家长到正规医院检查,看看情况,平时也可以用以下方法训练孩子发音 1、双唇打响,双唇紧闭,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出[Pu]、[Pu]、[Pu]的音。 2、双唇微闭,眉毛向上挑,带着积极的状态并用匀速稳定的气息冲击微闭的双唇,发出“嘟”音。 3、将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展,即我们常说的咧嘴,反复进行。 4、双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。...
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
口腔练习可以改善孩子的语言发育迟缓情况,有以下的训练方式: 1.开合:张嘴像打哈欠,闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然放平。做这个练习,克服口腔开度的问题。 2.咀嚼:张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌头自然放平。 3.双唇练习:双唇闭拢向前、后、左、右、上、下,以及左右转圈双唇打响。 4.气泡音:气息下沉,喉部放松,声门微闭,然后呼气触碰声带,使声带被动颤动,发出类似小鱼吐泡泡的声音(注:不是嗓子发力)。...
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
直接训练和间接训练 1、 直接训练 是以治疗师为主要训练者,计划并执行训练工作; 2、 间接训练 是指治疗师指导患儿父母或其照顾者,执行治疗工作。 语言发育迟缓训练方法 注意力训练 注意力和记忆力的训练在语言发育迟缓儿童的语言训练中是必不可少的,其直接影响着训练的效果。 (1) 听觉注意训练 :可采用带有声音的各种玩具、教具,如:带有声音的仿真水果、蔬菜、小动物等。 (2) 视觉注意训练 :可使用彩色小球做...
查看更多 ﹀
收起 ︿
Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com