主抓强悍课程，艺术类考生由于在专业科目上资金投入了挺大的活力，因此导致了文化课基础较弱，在最终环节中基本高三的复习方案不能满足艺术类考生的迫切要求，她们非常需要因材施教的“突击性”、针对性和技巧性“冲刺备考”。在最后的冲刺环节，学生尽量要提升复习的效率，把握住科目复习的重点，在易得分方面拿高分数。加倍努力在高考中基础知识尽可能不失分，重点、网络热点争得多得分，难题勤奋拿点分。如今高考对知识自身的考察难度系数与过去对比明显下降，反倒更重视考察对知识了解与运用的能力。高考需要考数学课、语文课、英文、文科综合(或理综)，想在那么少的時间里，把六门课都学精针对艺术生而言是没办法保证的。学生要学好选择，科学安排复习時间，不错的科目分配更多一点時间复习，在短期内上用两极分化的复习方式，让优势科目得高分数。文化课的学习应当牢固的基础，一切由加强旧知识、推进旧知识刚开始，随后再搞好新知识的把握。