郑州心理咨询师辅导班

冯特教育集团

《挖掘学习效能，高效实操技术班》

**阶段招生简章

一、导师介绍

韩晓君

冯特教育集团**专家导师

国家二级心理咨询师

独创研究线性记忆及理论应用的导师

较早将心理学运用到教育领域的心理专家

北京玖久教育集团首席心理讲师

中国教育在线高考心理特约专家

把语文及文综的学习教育光盘发行的践行者。

二、课程内容

&.学习中的兴趣、情绪、认知、领悟等心理学技术

&.学习方法、记忆及应用

&.满分计划（一）（二）（三）

&.数学的提分技术

&.英文的对比记忆及考试技术

&.物理的突破

&.化学原理的兴趣培养及能力提高

&.地理的**习得（五讲）地图的巧知

&.历史免背诵的实践突破（五讲）

&.作文的满分技术

&.心理定律及应用

&.突破中招及高考

三、适宜人群

1.在校初一，初二学生

2.学生家长

3.心理咨询师

四、课程形式

1.集中式授课。

2.特色服务一对一，小班式授课。

五、课程宗旨

根据现阶段学生认知、思维水平的发展，逐渐由具体形象思维向抽象逻辑思维发展的特点。已具备了理解知识与知识之间关系的能力，由心理学理论出发兼具教育学，特设符合与学生当下身心成熟水平发展的课程体系，有利于充分掌握学习的规律，更好地把知识整合的方法。高效简便，易懂，　掌握。本着为学生、家长、学校减负的原则，把优秀的教育资源提供给学生、家长、学校，实现高质量的教学效果。

六、课程定位

1.专注于应试教辅产品开发与推广，引领教辅行业的规范化、专业化。

2.提供专业化的学习工具，促进个人成长，帮助学生实现“*佳知识结构化效能”。

3.把心理学与教育领域结合为心理咨询师打开一扇就业之门。

六、课程目标

世界**部教学专论《礼记.学记》强调，“强而弗抑则易，开而弗达则思”。激励而不是压制学习愿望，学习就容易；引导而不是只告诉答案，学生就善于思考。我们正是从《学记》倡导的教学理论出发，成功发明并应用线性记忆学习法，**训练学生的思维精确度、拓展学生的思维网络知识体系，进而使学生形成分析问题、解决问题的基本思维法则。学生在这里不仅能掌握知识，还能具备运用知识**、正确解决问题的能力。