护航青少年教育基地
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当孩子不想上学的时候,我们要去分析原因,找到原因把这个问题给解决掉才可以。而不是孩子不想上学,家长开始发脾气。这样容 易在孩子幼小的心灵里留下伤痕。
您是否也在为孩子的这些问题发愁呢?
Are you worried about these problems for your children?
上网成瘾怎么办?厌学不上学怎么办?早恋怎么办?离家远走怎么办?叛逆怎么办?没有目标怎么办?打架逃课怎么办?自闭抑郁怎么办?
自私、撒谎、懒惰、逃避、对抗父母、不懂感恩、暴力倾向等的青少年如何教育?
陕西孩子叛逆厌学全封闭式管教学校推荐
1、陕西护航青少年叛逆厌学封闭军事化管教学校
2、思博图戒网中心
3、国学兰叛逆纠正基地
4、阳光少年叛逆矫正基地
5、砥砺行叛逆立志教育学校
6、睿智素质教育学校
7、励阳教育青春期教育学校
8、军培青少年管教学校
9、明轩叛逆纠正基地
10、宇凰教育叛逆厌学改正学校
注:以上排名不分先后。护航教育叛逆学校,挺不错的,下面给大家介绍下。
1、盲目从众。
逃学一般都是发生在学习成绩不理想或者学习偏科学生身上,没有自己独立的思考问题的习惯,喜欢和和别人学,由于长时间的处于学习这个金字塔的Z底层,受不到老师和同学的重视,自己在班级里没有存在感。自然就对集体荣誉感就消失了,在周围环境中稍微有点风吹草动,只要是与学习无关的这类学生,一般都去积极的响应,从来不考虑后果。
2、各种突发事件。
比如以前的同学来了,社团活动的举办,失恋了,心情比较遭等等,需要时间去调整自己,但这些情况的逃学是偶尔性的。
3、对于某一件事过分迷恋。
比如网络游戏,网络小说等等每天就想着这些,干的也是这些。而干这些需要的时间,所以逃学就成了必然。
4、上课无聊。
上课实在太无聊了,或者课本身无聊或者老师水平较差,反正上此课一点意义也没有。
5、来自家长的压力和家庭环境的影响。
如一些家长望子成龙心切,对学习成绩期望值过高,要求过严,动辄打骂训斥,使子女压力过重;或者相反,对子女娇惯溺爱,对他们的学习好坏完全没有要求,这两种极端都容 易导致学生厌学情绪的产生。也有的家长过分相信子女,将大部分精力用于工作上,对子女疏于管理,孩子的兴趣一旦它移,势必厌学。
而另有一些家长,本身对学习怀有偏见,子女耳濡目染,受其影响,以致心思不在学习上。所有这些都有可能使学生由于厌学而出现逃学行为。
心理认知教育与行为习惯培养+学习习惯兴趣养成与成绩提升+综合素质培养+体验式研学红色革命传承教育 四步教育缺一不可
正确运用心理学理论,深入学员内心世界,引导学员的认知,树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题,树立正确的人生目标。对学员日常生活学习行为进行规范,培养学员自强自立的性格、准军事的管理督促学员养成良好的行为和学习习惯,感恩励志培训、礼仪修养、时间管理、物品归纳、个人内务卫生习惯等科目塑造学员良好习惯。
首先基础知识同步推进,以三对一的教学模式夯实基础成绩稳步提升,着重培养学员自主学习习惯提升学习兴趣。其次国学课、法制课、美术课、音乐课等为辅助。确保学员回归学校后,既能迅速适应学校大强度学习压力,又有健康的思想认知与自信。从而确保学员回归学校后听得懂、坐的住、学的好。彻底解决学员厌学问题。
坚持培训核心内容:“立德、铸魂、培根、启智、正礼、修身、上进、感恩”十六字精神及十种个人能力即:1主动学习做事动手能力、2管理组织能力、3自我控制能力、4独立思考能力、5语言表达沟通能力、6与人合作能力、7承担责任的能力、8认识自己的能力、9同理他人的能力、10积极乐观的能力;实时跟进的感恩教育在家校双方的合作下让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人、做事先做人的基本要求。
体验式培训核心的基础是体验,通 过营造各种不同的场景、模拟建设不同的项目让参与培训的学员能够在一种高度的情景还原中进行沉浸式学习,从而达到高效的培训目标和培训转化率提升。落实立德、铸魂培根根本任务目标,开展爱国主义教育,始终是我校培训的重中之重。一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中 国 特 色 社 会 主义来之不易。我们要向革命先烈表示崇高的敬意,我们永远怀念他们、牢记他们,传承好他们的红色基因。事业发展永无止境,共 产 党 人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。
1、孩子没有体会到知识的重要性。
有些学生听到每年大学毕业生就业很难,放弃学习,认为学习无用,没有认识到学习的真正价值在于提高自己的各种能力,片面认识学与不学一个样。
2、孩子自身的能力不足。
如果说孩子欠缺一些学习的能力,比如专注力、观察力、记忆力、思维力、想象力。那么他在学习的过程中就需要花费更多的时间和精力,他一直是追着别人跑却很难得到一个好的结果,反而经常受到老师、家长的批评,孩子慢慢的就从不会学、学得慢演变成不爱学,提起学习就头疼。
3、讨厌某个老师。
俗话说得好:“爱屋及乌”“恨屋及乌”,孩子喜欢某门课的老师,觉得老师和蔼可亲、讲课风趣幽默,从而对这门课产生兴趣,愿意上这门课。在这种情况下,孩子就更容 易学好这门课。反之,孩子如果讨厌某门课的老师,就可能带着厌学情绪上这门课,就不容 易学好这门课。
学员风采
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初—孩子厌学会有哪些表现?
1、不做作业:不愿意做作业,或不能很好地完成作业。
2、旷课:经常不愿意去学校,出现逃学或者旷课,在学习上喜欢找客观理由。
3、注意力不集中:上课过程中注意力不容 易集中,不认真听讲。
4、缺乏自信:厌学的学生通常对自己的学习能力缺乏自信,他们可能觉得自己不聪明、不够好,甚至觉得自己是失败者。
5、缺乏学习动力:厌学的学生通常对学习没有兴趣,缺乏学习动力,他们可能觉得学习枯燥无味,甚至感到厌烦。
6、意志薄弱,克服困难毅力差:他们有过强的依赖心理,学习上不愿意独立思考,一旦失去辅导成绩便一落千丈,一遇到难题,就叫苦不迭,整天没精打采,灰心丧气,意志消沉,悲观失望。
走进陕西护航特训学校
从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习
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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网,早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在,我们已经有十七年的办学经验,常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。
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军事化训练、文化课、一对一心理辅导、爱国教育、户外拓展、劳动体检
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关爱尊重学员/拒接打骂体罚学员/保护学员及家长的隐私/全面提升文化课成绩/具备自我管理与领导组织能力
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