《根底缅甸语》
《亚非语言文学**特色专业建设点系列教材:根底缅甸语》是**教学效果二等奖系列教材,也是亚非语言文学**特色专业建设点系列教材。书中共包含16个单元。前8个单元主要是讲授语音常识,包含基本发音方法、拼读操练、拼写规律、词汇等;后8个单元主要是讲授语法常识,语法注释部分除语法根底常识、课文难点外,还有针对性地就缅甸语言特点、社会文化背景作了解释阐明。除此之外,每个单元均附有操练。操练部分除配有针对性较强的习题以培养学生的听、说、读、写、译五会才能外,还配有一定数量的归纳操练,帮助学生归纳总结和温习稳固所学常识。本教材合适高校缅甸语专业学生运用,也可供缅语专业高职高专学生及缅语二外学生运用。
《缅甸语语音快速入门 》+内部教材
120课时
缅甸语是缅甸的官方语言,属汉藏语系藏缅语族缅语支,使用人口约2800万,仰光话是现代缅甸语的标准话。缅甸语由于使用人口众多,历史悠久,又有极为丰富的文字记载,在汉藏语系语言中除了汉语、藏语外缅甸语也是一种重要的语言。对研究汉藏语系诸民族的政治、经济、历史、文化等具有重要意义。
零基础或有一点点发音基础的学员。
掌握缅甸语语音,掌握一定的词汇量,能够进行基本的日常会话、交流以及具有初步的听说读写能力。
1-冗余子音字母多;2-形似音异的字母多;3-没有独立的腔调符号(泰语有),而是把三个腔调的一个元音写成三个(组)字母,4-一个元音,常有多种写法;5-短元音写法规则性差;6-复合子音中,三合、四合子音写法基本是鸡肋
考生都要学过小语种
“我没有学过小语种,怎样报考啊?”有些同学和家长认为,报考小语种的考生必定提前学过那个语种,就像报考英语专业的考生英语成绩一定要优异似的。其实,这完全是一种误解。之所以我们习惯上叫小语种,就是因为大部分人都没学过这个语种。如果我们在高考之前都学过某个语种,那它恐怕就跟英语相同叫大语种了。
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