儿童语言发育迟缓的原因是什么?
儿童语言发育迟缓,又称语言发育障碍,是指由于各种原因导致儿童的口语表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发展水平。语言发展障碍的原因很多,方向不同,范围广泛。从综合性智力低下到听力障碍、自闭症、构音障碍、情绪障碍和症状明显的神经症,都可能导致语言发育障碍。不同原因引起的症状也涉及不同的训练方法。
康语文化
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康语使命
为中国每一-位自团症儿童提供专业有效的康复服务
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康语愿景
让千万自团症儿童走进校园
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品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语 康复品牌。
怎么促进孩子语言能力?
1岁的宝宝,父母应保护宝宝的感知能力;因为婴儿刚刚来到这个世界,他们对外面的一切都很好奇。许多调查发现,三天出生的婴儿能辨别不同的声音。尤其是母亲的声音。这是因为婴儿是由母亲生的。当婴儿在母亲的肚子里时,他们会有一些不同的感觉,因此婴儿可以更好地接受母亲的声音。但是孩子们也很害怕。如果父母想培养婴儿对外界的感知能力,母亲应该每天多与婴儿交谈。最好每天讲一个故事。这样,宝宝就有了很多语言基础,经过长期的感受。
康语语言发育迟缓训练课程
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课程名称
言语开发
学习费用
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教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
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课程模式
30分钟一对一
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教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
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课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
②气息训练;
③20组音系开发
可采用哪些方法进行家庭语言干预?
减少分心的发生;家长必须确立一个概念,即在孩子的学习环境中,除了用来引导孩子学习的教材和奖励(如糖果和零食)外,不应安排其他杂物(如桌上的玩具和音乐磁带等),以免分散孩子的注意力。 此外,在鼓励孩子时,精神鼓励(如口头表扬和拥抱)要比物质鼓励(如奖品和金钱)好。
康语品牌优势
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1
专业教师团队
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
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2
完善的教学监督体系
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
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3
家校结合教学模式
倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取最大进步,避免耽误孩子的宝贵时间
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4
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。
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5
完善的教学体系
课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院,专业教学师资团队多达1000余人。
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6
专业IEP教学计划
五大评估体系, 阶段性评估与针对性的IEP教学计划,直击儿童弱项,1对1订制教学课程。
语言发育迟缓对孩子有哪些影响?
沟通障碍;有些孩子发音不清,说话太快,音调过高或过低;说单个单词而不是完整的句子;模仿是显而易见的,比如背诵诗歌、广告词,或者重复别人的问题;难以交谈,如被动回答、非他们所问的答案、重复问题和单一主题;人称代词被误用,通常没有人称代词。有些孩子不用眼睛来传达信息或感情。他们的眼睛经常不稳定,不能用手势、表情和身体动作与他人交流。
品牌文化
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为中国每一位自闭症儿童提供专业有效的康复服务使命
让千万自闭症儿童走进校区愿景
真诚、尽责、精进、实效价值观
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