培训员工提升执行力

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编辑:佚名 发布时间:2022-08-19
执行力提升专题培训

无数的企业拥有好的想法却难以付诸行动。领导的指令到了中层就会打折,就会走偏,就会失去指令本身的意义。解决员工执行力的问题,就是需要解决员工把指令变成结果的能力。这种能力不是单方面的问题,需要从思想理念,行为方式和管理模式上统一转变。直到统一思想,统一声音,统一行为,做到指令必达。

为什么要学习执行力?

1、为什么“有制度、没执行”?为什么员工总会有各种各样的办法让制度流产?

2、为什么嫡系部队”领导“非嫡系部队”,上下级之间很难建立起真正意义上的信任?

3、为什么员工在岗位不作为?不敢担负责任?如何才能使员工勇于承担责任?

执行力培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

公司全员、企业部门经理、主管、各级基层人员。

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课程特色

模拟工作场景,将注重实战和实操性,适当减少纯粹的理论内容。

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培训方式

课堂演讲+现场练习+案例分享+视频分享+小组讨论+角色扮演等形式。

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执行力培训课程内容


第一讲:打造管理者执行力

课程内容:

一、 优秀团队的三个要素:领导、目标、统一;

1. 互动训练:定向四问

2. 视频案例:士兵突击

3. 区分团队、团体、群体、团队

二、 执行:以规则为前提,把目标变成结果的行动;

1.互动提问:公司是什么?公司是不是家?

2.案例:天津陶瓷厂案例

3.企业迟到案例:人性化与人情化的区别

三、 独立人格:独立承担责任,独立履行原则;

1.案例:俄罗斯矿山爆炸

2.摆脱依赖,学会独立是执行的开始

四、中国企业的执行障碍:

1.人治文化:无视规则滋生权谋

2.模糊文化:没有标准滋生偏差

3.圈子文化:没有原则投机取巧

五、中层管理者的角色定位“中”字的学问

  承上启下、事前事后、一剑洞穿、不偏不倚

六、管理者五权:合法权、报酬权、强制权、专家权、典范权


第二讲: 发现员工执行力

课程内容:

一、 执行的误区;

员工的角度:努力了,领导总是不满意;

领导的角度:做事无结果,借口一大堆;

二、 区分任务与结果;

1.案例:种树与挖井

2.结果意识训练:生活中的结果

3.结果意识训练:工作中的结果

三、结果的层级:九段秘书

   案例:天津白总的案例

   互动:一段贵还是九段贵?

   结论:优秀的人才是免费的。

   课后作业:梳理本岗位的九段

四、 任务三事与结果三有

1. 例行公事、应付了事、完成差事

2. 有时间、有价值、有证据

五、 做结果的两大思维

底线思维:先做必须的,再追求完美

外包思维:用要求别人的标准要求自己

案例:车间主任的外包思维

案例:企业的接车司机

课后作业:假如你的工作被外包

六、 做结果的三大方法

1. 复述承诺法:接到指令复述一遍主动承诺结果

现场互动训练

2. 分解法:大结果分解为小结果,清晰节点,方便检查

案例:山田本一

3.重点法:做好重要不紧急的事是根本

第三讲:执行管理--前期准备

课程内容:

一、 执行的根本:百分百责任

1.案例:小女孩过马路

2.百分百责任思维操练

二、 管理者执行前准备:讲清结果、讲清后果

案例:李云龙与王承柱

三、 执行前端管理

1. 结果定义,凡事必有结果;

互动训练:领导与下属

方法:把工作描述变成结果定义

操作要点:执行人重复一遍结果定义,做出承诺

工具:周报周计划

2.一对一责任,有结果必须落实到我

互动训练:闹事追杀

案例:厂长责任与安全事故

操作要点:责任面前没有我们,只有我

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