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大连康语自闭症康复训练
让孩子更快开口说话
咨询课程
孩子有自闭症的表现
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1、缺乏与他人交流或交流技巧；
2、语言交流障碍；
3、重复刻板行为；
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4、大多数智力发育落后及不均衡。
5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些
声音图像特别喜好或恐惧；
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6、多动、注意力分散发脾气、
攻击、自伤等异常行为。
7、孤独离群，不会与人建立正
常的联系；
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8、语言障碍十分突出；9、兴趣狭窄，强烈要求环境
维持不变。
自闭症的诊断方法
对于一些不典型的自闭症患者，平时要多观察。而且有些症状出现后要及时告知医生，以便医生做出正确的判断。在判断自闭症患者时，一定要及时将所有症状告知医生，让医生更全面地判断患者，避免误判和延误病情。
康语·课程体系
| 课程名称 | 教学对象 | 科学原理 | 在线咨询 |
|---|---|---|---|
|
言语开发 |
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发 展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
|
言语听觉科学 口部运动治疗学 |
咨询课程 |
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启智认知 |
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍 ，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
|
应用行为分析学 |
咨询课程 |
|
社交沟通 |
自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍 ，需要进行干预训练的2-6周岁儿童 |
应用行为分析学 |
咨询课程 |
|
感统课 |
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调 障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预 训练的2-6周岁儿童 |
脑神经神经生理学 |
咨询课程 |
|
学前预备班 |
3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童 |
教育心理学 应用行为分析 |
咨询课程 |
儿童自闭症早期表现
语言发育障碍。一部分患儿从来不说话，总是默默不语。一部分患儿开始讲话比别人晚，而且所讲内容少，说话如鹦鹉学舌，对别人所讲话的内容或部分内容进行重复（模仿言语），有时会对以前别人所讲内容进行重复（延迟性模仿言语）。兴趣范围狭窄、行为刻板。坚持每次都以同一方式去做某件事情，只要一种类型的玩具。还有对一般儿童所喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，而对一般儿童不作为玩具的物品非常感兴趣，由于患儿对物体特性的兴趣与正常儿童不一样，很难参加到别的孩子的游戏中去。
康语机构荣誉
康语，语言康复专业品牌
孩子有自闭症倾向怎么办 家长要多关心孩子，多和孩子说话，不要每天把孩子留在家里。也许很多家长为了忙于工作而忽略了孩子的感受，忽略了孩子的存在，这是错误的。即使孩子不喜欢说话，家长也应该多和他们交流，让他们了解语言的美；在日常生活中，不要吓唬孩子。如果孩子害怕，他们会觉得这个世界更可怕，他们更不愿意与外界接触，他们更容易患自闭症。
关于康语
康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有67家，覆盖全国16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。11年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。
康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音
大连康语教育 是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构！
