珠海认知力课程

课程亮点

1、品牌沉淀：10年教学沉淀，中国2-7周岁儿童言语康复培训品牌。

2、教学规模：24个城市，48所校区，2100余名专业师资，超7100名儿童进入幼儿园或小学。

3、师资力量：BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

4、高频监督评估：入园评估、入课评估、阶段评估、毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。

适用对象

针对2-7岁儿童认知能力提升，缺乏模仿意识、认知理解薄弱、认知发展障碍等需要进行干预训练的儿童

学习目标

提升2-7岁儿童的认知能力

课程内容

部分课程：

(1)评估系统：包括空间次序、动作序列、目标辨认、图形推理、逻辑类比等五项内容。其中前两项属于对儿童认知继时性编码的测验，后三项是对儿童认知同时性编码的测验。

(2)训练系统：包括了注意力、观察力、记忆力、数字认知、图形认知、异类鉴别、同类匹配、序列认知八项内容。这八项内容中的注意力、观察力和记忆力主要用来训练儿童基本的认知能力；数字认知、图形认知、异类鉴别、同类匹配主要用来训练儿童认知的同时性加工编码；序列认知主要用来训练认知的继时性加工编码。