高等在职学历教育
在过去八年时间里，百川教育**与多所高校的合作过程中积累了宝贵的经验，我们会将这些经验与我们已合作的和将合作的院校分享，帮助我们的合作伙伴在招生服务、技术平台、课件制作等方面提高服务质量和效率。与此同时，百川教育也在积极地寻找新的院校建立紧密合作伙伴关系，尤其是在专业学科中有特色的大学，我们相信百川教育的运营、资金、技术等方面的综合优势，会让我们的新合作伙伴的事业发展更上一层楼。
中小学实体学校和课外辅导项目
青少年已成为百川教育今后教育服务的另一类重要受众。百川教育一方面在全国各地会继续寻求有特色的名优中小学进行合作，一方面**在职为广大青少年提供优质的课外辅导和素质教育服务。
在职/线下结合的职业教育
目前中国就业和市场适用人才短缺的双重压力使政府对中高等职业教育极为重视，百川教育将把和高校网院成功合作模式应用到和高职/中职学校的合作中，在运营体制，资金，技术资源引进，及尤其在利用网上教学作为线下教育补充等多方面为我们的合作伙伴提供帮助。
一、【课程简介】
把握和研究命题者意图，琢磨命题者思路，模仿标准答题方式，运用于联考，有重点地学习，查漏补缺，加深理解记忆，期末确保达到考入学校的优秀水平。
二、【课程简章及班级设置】
课时：824课时
课程学时长：9个月
上课时段：周六日上午九点-下午七点
三、【招生对象及报考条件】
本科毕业满三年或专科毕业满五年或应届本科生
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36~45岁
这个年龄阶段的人一般会把自己的人生目标和组织的目标，包括和团队的目标结合在一起。这时他们是在企业里承担重大职责，或者是权 威专家的角色，他们追求在这个岗位上稳稳当当地尽职尽责。很多在社会上很不错的成功人物都是从这阶段出来的。
这阶段备考的主要阻碍来自于对自身现状的满意以及部分院校对于联考年龄的不友好。但是只要在做好自我认知，和自我评估，向学校充分证明自己的能力，一切都是可以的!
优势这个年龄段的人在事业上已经处在非常稳定时期，在行业里的视野也比较开阔，对于管理的看法也比较成熟，在面试过程中也是非常有竞争优势的。
课程背景
当前的社会市场经济的竞争力愈演愈烈，企业要想在市场竞争中占有优势就必须不断增加自己的内部管理工作。企业的战略管理主要是将利益放在未来的发展阶段，这样才是*为科学的发展措施。在管理过程中企业应该重视现实社会的发展，注重内外环境的结合。在必要的时候进行战略评价及控制策略的实施与制定，这样才是企业的可持续发展的根本多在。本课程重点分析了企业战略管理的相关问题。
学习收益
1. 帮助企业打造高效的战略执行团队，特别是塑造懂执行的战略领导人；
2. 解决企业在战略实施过程中，战略无法全盘落地的遇到的瓶颈问题；
3. 为企业提供一套可操作的战略执行解决方案；
4. 真正实现让战略决定企业成败的理想，让战略执行力成为战略的有力**。
1. 核心课程，也称为必修课。
该类课程具备以下两点基本要求：首先，内容大体涵盖MBA学生需要掌握的管理学和经济学基础知识和技能;其次，每一课程的内容都比较全面，以保证MBA学生在不选修其他专业课程的情况下，对该领域的基础知识仍有相对全面的了解。
这类课程主要有：会计学、应用统计学、规划与决策、管理经济学、组织行为学、市场营销、生产与作业管理、公司财务、战略管理等。
2. 公共选修课
公共选修课有助于提高MBA学生的素质，面向全体MBA学生。
这类课程主要有：项目管理、宏观经济学、国际贸易、实用商务数据分析与预测、概率论入门等。
3.专业方向必修课
专业方向必修课是选修课程的一种，仅对于选修该专业方向的学生是必修课程。它能让MBA学生在全面了解管理学基本知识和基本技能的前提下，对某一专业领域的知识和技能有较深入的了解。
这类课程以会计与财务管理方向为例，有财务报表分析、管理会计、管理控制与审计等。
4. 专业方向选修课程
为了保证MBA学生对管理知识与技能的全面了解，MBA学生在主修方向之外，必须选择一定学分的其他方向选修课。
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