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考研的好处-提高自身进入社会的起点
随着知识经济的发展，社会对高层次人才需求也不断增加，十年前也许本科生就是社会的骄子，然而走到今天，本科生已经不是那么受宠和独占鳌头，如果不继续深造，不成为高素质、创造性专门人才，就不能满足知识经济对人才的需求，就会时刻有危机感和落伍感。为了能在知识时代把握住时代的潮流，不被时代边缘化，进一步学习和深造显得尤为必要。如果经过研究生阶段的深入系统的学习，获得研究生学历，就能在未来的市场竞争的天平上增加砝码。
考研小知识-什么是学科？
为便于学习和科学研究，把科学知识进行编目后的分类单位称为学科。学科纵向分类为级别，最高级为“门”，次级为“一级”，再次级为“二级”，以下类推；学科横向分为12个“门”类，如“理、工、农、医、文、史、哲、经、管、法、教育、军事”12个门类。
比如“工”就是工学科，工学科下设有一级学科，比如“机械工程”、“电子科学技术”、“计算机科学技术”、“建筑学”等；一级学科下又分二级学科，如“机械工程”下的二级学科有“机械制造及其自动化”、“机械电子工程”、“机械设计及理论”、“车辆工程”等。在二级学科中，本科教育设置专业、研究生教育设置学科。
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考研填报志愿
招生简章是集中反映该单位的招生情况的重要信息，所以每个考生都应尽早得到一份报考单位的招生简章。有时，为了便于比较选择，还希望全面了解有关单位的招生情况，得到各招生单位的招生简章。但是，各单位的招生简章一般都要到十月份左右才出，索要颇费周折。这样，如果等到招生简章拿到手，比较确定后才开始复习备考的话，恐怕为时已晚，错失良机，遗憾终生。那么，怎么办呢
你可以提前到当地研究生招生办公室、图书馆去查阅历年全国各单位的招生简章。当地研究生招生办公室(包括各高校的招生办公室)、图书馆(包括各高校的图书馆)一般都有历年的全国各高等院校、科研机构的招生简章(本书的第二部分中详细附有全国研究生招生详细通信地址及联系电话。据此先初步确定报考意向，如意欲报考什么专业，哪个研究方向，哪些科研机构等。
招生工作有一定连续性和类同性，即就同一院校、科研单位而言，基本情况如招生专业方向设置，招生名额，竞争激烈程度，联考科目等与上年相似；就各单位之间比较而言，同一专业方向联考科目类同。这就为复习备考提供了可行性。当然，区别还是有的，有些情况还可能出现较大变动。这就又要求你必须尽快拿到新简章，根据新简章迅速调整。
考研复习技巧-真题的使用方法
首先是一定要选择那种有在职全文 的真题，现在市面上很多了
一。当作模拟题来做，一定要找到类似于考场的环境，在下午2：00～5：00完成一套题(包括作文，这点很重要)。然后对答案，看看自己的真实水平。
二。将阅读理解与 作全文 ，一定要笔译， 的同时要把文章完全弄懂，小到每个句子，大到篇章结构，然后对比后边给出的译文，看看自己有什么不足，要仔细揣摩其中的 技巧。如果遇到不会的单词可以查字典，这个时候记单词效果最好，通 过 可以极大的提高阅读与 的能力，也能熟悉单词的用法。
三。仔细研究阅读理解的题干和选项，每个选项为什么对为什么不对都要弄得明明白白。然后重复一到三，当然第二遍开始就不用全文笔译了。如此重复几遍，我想考研英语对于你来说已经不是什么大问题了。我看过一些专门研究选项的书，说什么否定是解啦，原文改写是解啦，虽然有一定的道理，但是如果你完全把希望寄托在上边那就危险了，不管怎么说，一定在看懂文章的基础上作题。我想如果你把真题按照我的方法研究5遍，这些选择选项的技巧也就成为你灵魂的一部分，根本没有必要专门去学。
一、传统四步骤模式
(1)该说法错误/不完全正确/正确。(判断正误。通常是不完全正确/错误，但09出现了正确。)
(2)该说法反映了……问题/原则/制度。……是指……。(指出反映的问题并阐述概念。
(3)……,从这个角度上看，该说法是正确的。(分析正确的一面)
……,从这个角度上看，该说法是错误的。(分析错误的一面或特例)
(4)可见,该说法没有考虑到……，因此是不完全正确的。(总结)
二、辨析题的两种类型
1.通俗说法型(谚语型)：
例如：“白底黑字不可抵赖”“父债子还”“嫁出去的女儿泼出去的水”
步骤：
读题1~2遍——转化成法律术语，得出考点(最难也是最关键的一步)——整理知识点并在整体上对谚语有个判断——准备答题：判断对错或者半对半错——理论知识点论述——结合谚语论述——得出正确结论。(注：因为很多谚语从不同的法律角度都可以论述，所以，一定要看清楚题目要求，如有时候要求“结合XX法XX理论展开辨析”。)
2.小型案例型：
类似于大型案例题，但因为不像大案例题一样是分部问的，所以抓住“题眼”后，要有个大致的答题模架：“判别-理论-具体法律事实-结论归纳-细节补充完善”等几个部分，以免心里知道如何解答这个题目却没有能够尽量的多拿分。
