北京哪里学习少儿民族舞好
来源:中华网考试编辑:通子发布时间:2017-11-13
导语概要
塑形塑体, 提升气质,培养才艺,愉悦心情,扩大圈子,….. 舞蹈健身早已成为当下**时尚的一项身体运动。不仅对于成人来讲,对于我们的孩子又何尝不是如此? 孩子学习舞蹈,不仅塑身塑型,强健身体,还能多才多艺,改善人格,激发创造力,对未来成长可谓获益良多。
北京哪里学习少儿民族舞好
学校介绍:
中音艺术学校,成立于2002年3月,是中音教育集团旗下子品牌,是朝阳区**具有艺术类正规办学资质的综合类艺术培训基地,并在北京公主坟、安贞等多处开设分支授权培训机构
民族舞概述
民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈,由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响,以及受表演者的年龄性别等生理条件所限,在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点,历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。
课程介绍
民族民间舞是一个多层次的概念和可伸缩的界面,它可以包容各种程度的加工。民族舞是一个民族的标志物,是一个国家乃至一个民族的灵魂。它需要艺术家进行高度的再创造,从民间来*后又回到民间去。
民族舞包括蒙族舞、藏族舞、维族舞、傣族舞、朝鲜舞、各类秧歌等等。
民族舞包括蒙族舞、藏族舞、维族舞、傣族舞、朝鲜舞、各类秧歌等等。
阶段 | 阶段教学目标 |
一期 | 舞蹈基本知识 基本形体训练 |
对傣族舞蹈的音乐节奏认识、舞蹈形体和柔韧性训练、身体协调性训练 | |
傣族舞的基本手型、手位、脚型、脚位的学习和掌握 | |
傣族舞基本姿态、基本韵律训练 | |
傣族舞地域风格的表演组合学习 | |
二期 | **把杆进行身体基本功提高训练 |
**手位组合强化身体记忆力并对动作要求进行提高训练 | |
傣族舞短句组合学习(手位与步伐的协调性) | |
傣族舞所需基本技术、技巧学习 | |
傣族舞作品学习、训练和表演 | |
三期 | 基训及傣族舞蹈组合训练 |
傣族舞蹈特点、风格形成 | |
傣族舞地域风格性组合学习(下肢灵活性及整体协调性) | |
高级技巧训练 | |
傣族舞比赛级作品学习或团队表演作品学习 | |
四期 | 傣族舞蹈理论与实际演绎结合 |
强化傣族舞蹈表演的精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高度统一的特色训练 | |
傣族舞蹈表演特有的柔美、温婉、情景交融、技艺结合的身体律动训练 | |
身体律动融合不同音乐特点的表演能力训练 | |
经典傣族舞蹈作品讲解、情绪肢体表述含义及表演方法理解及运用 | |
五期 |
专业成品舞蹈学习训练 |
班级名称 | 开班时间 | 学制 | 地点 | 学费 |
民族舞 一对二 | 预约开班 | 一期12次课, 一次90分钟 | 燕莎总部、安贞分校 | 3280 |
民族舞 3—4人班 | 预约开班 | 一期12次课, 一次90分钟 | 燕莎总部、安贞分校 | 2280 |
民族舞 一对一 | 预约开班 | 一期12次课, 一次50分钟 | 燕莎总部、安贞分校 | 3580 |
中音优势
一、中音艺术学校成立于2002年,是北京为数极少的由教委认证的正规艺术培训学校。
二、创始之初就确立以专业的方法培训业余的学员为目标,解决业余演唱、表演中*基础的问题。
三、经过本校杨校长多年潜心研究的自然声乐教学体系,已经成为我国业余声乐培训*系统、*科学、***、*有效的实用教学法。
四、定期举办活动、演出、报告,每年和社区、政府机关、幼儿教育基地、媒体持续保持沟通,推广教学方法、教学研究结果,以一系列的成绩,取得了社会的瞩目。
咨询电话:010-64707530
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