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从品德方面说,逃课是公开违犯校纪校规;从学习方面说,逃课是放弃学生的重要职责—学习。孩子逃课学是厌学、恐学的表现。
你的孩子是否出现以下问题?
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孩子问题不断,屡教不改,令您束手无策
经常打架、离家出走,顶撞父母老师如仇人一般
敷衍网课,不爱学习,辍学逃课,听不进教导劝说
过于注重外表形象脾气变化大,学习成绩下降
抵触与家长沟通,不懂感恩父母,不满足就发脾气
网聊、玩游戏、看小说,心思全在手机上,不让玩就发脾气
不爱学习,跟着不良朋友学抽烟、酗酒、混社会
陕西孩子叛逆厌学全封闭式管教学校推荐
1、陕西护航青少年特训学校
2、正德叛逆孩子管教学校
3、大正叛逆孩子封闭式学校
4、巴山军事化叛逆学校
5、育良德全封闭青少年教育学校
6、巴山军事化叛逆学校
7、正法叛逆学校
8、厚德叛逆管教学校
9、怡爱叛逆期孩子特训学校
10、春晖叛逆青少年管教学校
(排名仅供参考,没有先后)上述这几家全封闭叛逆网瘾学生特训学校师在教育叛逆网瘾孩子上面有很专业全面的课程体系,且管理严格科学。家有叛逆网瘾孩子的家长可以放心选择,如果还是纠结,这里推荐护航叛逆青少年封闭学校。
1、找出原因。
与孩子沟通,了解逃学的原因,这是制定对策的基础。可能的原因有:学习厌恶、躲避某课或老师、受同伴影响、家庭问题等。找到原因才能有针对性地解决问题。
2、增强学习动机。
如果是因为学习厌恶,家长要想办法提高孩子的学习兴趣和动机,如选择感兴趣的课外书籍、参加有趣的学习活动等。动机得当,逃学行为会减少。
3、约束和惩罚。
对逃学行为要采取必要的约束和惩罚,如限制电视、手机等使用时间。惩罚应适度且一致,避免过度宽 松或过度严厉,从而达到警示效果。
4、增进亲子关系。
逃学与家庭教育有关,此时家长需要反思自身的教育方式。加强与孩子的亲子互动,培养信任关系,倾听孩子的想法与需求,理解他们,从而调整教育方法,避免逃学等行为的产生。
5、监督和检查。
加强对孩子上下学的监督和行踪的检查,定期核对他们的考勤记录,督促其准时到校并认真完成所有课程。家校也需加强沟通,对违规行为进行联合矫正。
部分特色课程
Featured courses
心理认知教育与行为习惯培养+学习习惯兴趣养成与成绩提升+综合素质培养+体验式研学红色革命传承教育 四步教育缺一不可
①心理认知教育与行为习惯培养
正确运用心理学理论,深入学员内心世界,引导学员的认知,树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题,树立正确的人生目标。对学员日常生活学习行为进行规范,培养学员自强自立的性格、准军事的管理督促学员养成良好的行为和学习习惯,感恩励志培训、礼仪修养、时间管理、物品归纳、个人内务卫生习惯等科目塑造学员良好习惯。
②学习习惯兴趣养成与成绩提升
首先基础知识同步推进,以三对一的教学模式夯实基础成绩稳步提升,着重培养学员自主学习习惯提升学习兴趣。其次国学课、法制课、美术课、音乐课等为辅助。确保学员回归学校后,既能迅速适应学校大强度学习压力,又有健康的思想认知与自信。从而确保学员回归学校后听得懂、坐的住、学的好。彻底解决学员厌学问题。
③综合素质培养
坚持培训核心内容:“立德、铸魂、培根、启智、正礼、修身、上进、感恩”十六字精神及十种个人能力即:1主动学习做事动手能力、2管理组织能力、3自我控制能力、4独立思考能力、5语言表达沟通能力、6与人合作能力、7承担责任的能力、8认识自己的能力、9同理他人的能力、10积极乐观的能力;实时跟进的感恩教育在家校双方的合作下让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人、做事先做人的基本要求。
④体验式研学红色革命传承教育
体验式培训核心的基础是体验,通 过营造各种不同的场景、模拟建设不同的项目让参与培训的学员能够在一种高度的情景还原中进行沉浸式学习,从而达到高效的培训目标和培训转化率提升。落实立德、铸魂培根根本任务目标,开展爱国主义教育,始终是我校培训的重中之重。一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中 国 特 色 社 会 主义来之不易。我们要向革命先烈表示崇高的敬意,我们永远怀念他们、牢记他们,传承好他们的红色基因。事业发展永无止境,共 产 党 人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。
1、家庭和环境的影响。原生家庭没有受到学校教育或者受到学校教育很少,对于学习的认识不是很清楚;还有一部分孩子身处没有学习资源的环境,或者他的周边人都是不学习的人,感觉学习无用,从而放弃上学。
2、家庭发生重大变故或者自身问题。比如家庭或外界给的压力太大,不堪重负,造成心理问题,产生厌学情绪。
3、老师不能因材施教,对孩子只会严加批评,没有鼓励,同时使孩子感觉不受老师待见,孩子的自尊心和自信心严重受挫,从而也讨厌这个老师,产生厌学的想法。
4、自我否认。孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够,经常否决自己,特别是在成绩达不到自己想要的高度时,会过度焦虑从而产生学习没有用,怎样学习都达不到目标的心理,也就会出现不想上学的情绪。
学员风采
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致16岁厌学男孩子的一段话
示例一:
孩子,我知道你可能对学习感到厌烦,但是请记住,学习是我们走向未来的必经之路。
只有通 过不断的学习,我们才能获得新的知识,提升自己的能力,实现自己的梦想。
虽然学习的过程可能会有些辛苦,但是只要我们坚持下去,就一定能够收获到成功的喜悦。
所以,请珍惜每一个学习的机会,用心去学习,用爱去感受,让你的未来因为你的努力而更加美好。
示例二:
亲爱的孩子,你要知道学习是你现在的主要任务,可能你现在是没有找对方法,也有可能是你还没有开窍,但是没有关 系,我们一起努力,只要我们找对方法,我们的成绩就能够提上去,所以千万不要厌学呀,你一定也很棒,只不过是现在还没有认真而已。
示例三:
读书是一辈子的事情,今天不读书,以后出来工作也得读书,譬如工作中,得写工作报告,工作计划,表达自己的思想,看法等。
不读书,没法接受专业技能及技术,出来社会只能从事比较低端的工作,收入也普遍低,生活质量也较低。
读书也许不能考取理想的学校,但对于提高自己的文学修养,提高自己打表达能力,对事情的判断力都有很大的辅助作用。
走进陕西护航特训学校
从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习
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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网,早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在,我们已经有十七年的办学经验,常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。
我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能,激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑,让他们从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。
特色课程
军事化训练、文化课、一对一心理辅导、爱国教育、户外拓展、劳动体检
护航特训
关爱尊重学员/拒接打骂体罚学员/保护学员及家长的隐私/全面提升文化课成绩/具备自我管理与领导组织能力