记忆力有问题，怎么办？
如果您的孩子（5-18岁）有以下表现：
●常弄丢东西，健忘
●忘记刚才被交办的事情
●单字、课文背不住
●听课效率不高，需要课后辅导
●交流中表现不耐烦，不想听家长说话
●记不住长一点的数字如：电话号码
记忆力不好的特征
请不要适应注意力低下，而要提高注意力技巧
1、常弄丢东西，健忘
2、交流中表现不耐烦，不想听家长说话
3、断句困难、阅读缓慢，用手指辅导阅读
4、常表现出一幅没在听的样子
5、听课效率不高，需要课后辅导
6、单字、课文背不住，或是需要耗费很长的时间背诵
7、对数字不敏感，记不住长一点的数字。如：电话号码
8、数数数不清，10以内的加减要借助手指
9、无法以数字思考，对顺序或数量的概念不佳
学习目标
我们帮助那些想在学业上上进的孩子：
①工作记忆和长期记忆力强；
②新知识学了容易理解；
③接受和学习新的知识快；
④能同时接受多个任务。
教学服务
四维一体的教学,给予孩子耐心，爱心，热心的服务
◎专业测评
◎定制方案
◎个性服务
◎科学训练
课程优势
(其它补习机构做不到的)
√根治根源 -----------------详细咨询
博沃思**集中的脑力训练来强化您薄弱的认知技能，也正是这些薄弱的技能导致了80%的认知问题。补习机构只是发现了问题的标，而我们根治问题之本。
优秀的脑力技能不仅仅对学习成绩有利。同时，它们协助你驾驶、运动，并处理日常事务。经过我们训练的学员都说，在生活的各个方面，他们现在思维更加敏捷，学习更加 ，注意力更加集中，记忆力更加持久。
√质优价廉-----------------详细咨询
在博沃思，您只要花不到一半的时间和金钱就可以有高出普通补习班7倍的效率。事实上，曾经有一项著名的关于补习班的研究表明，针对阅读技巧的为期一年的补习培训，真正收益的只有1到4个月但是，在博沃思，仅仅120小时的一对一脑力训练，就可以获得相当于2.9年的阅读
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即刻起，针对学习和思考能力的提升 我们提供各个科目、各个年级的培训课程。然而，你要是报补习班的话，你需要针对不同科目，你需要报不同的科目，而且需要年复一年的出补习费。
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无论是在训练前还是训练后，我们都会对每一个客户进行认知能力检测。检测过程绝对科学可信。检测结果也证明训练后的效果是惊人的、永久的。至今为止，仍没有其他项目可以与我们的训练成果相媲美的。
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临床证明，经过120课时的博沃思脑力训练，人均智商可上升15个百分点。而且，高智商一直以来都和奖学金、工作晋升、高收入息息相关。您花在博沃思的钱将会为您带来惊人的资金回报。
师资力量
赵晓栋
●2007-2013华东师范大学心理学系 副教授
●华东师范大学心理学系，博士
●2005-2007华东师范大学心理学系 讲师
●1998-2005华东师范大学心理学系博士研究生毕业 获博士学位
●出国（境）访学经历:2008.9—2009.9，J. P. Das Developmental Disabilities Centre, University of Alberta, Admonton, Canada. 合作研究
陈新梦
应用心理学毕业，从事心理咨询多年。咨询案例多达2000余例，具有丰富的亲子、青少年沟通经验。擅长青少年注意训练，感觉统合训练，青少年亲子沟通，青少年情绪管理。对于提高青少年学业学习，人际交往有自己独特方法。善于用平等真诚的态度与青少年沟通，相处。是深得青少年信赖、公认的好老师。水平
郑远霞
●北京师范大学心理学系，博士
●教育背景：2006.09至2013.06北京师范大学心理学院 发展与教育心理学 博士。2002.09至2006.06北京师范大学心理学学院 应用心理学 学士
课程咨询：18988787201 / 18988787109 贺老师
上课实照
课程咨询：18988787201 / 18988787109 贺老师
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