课程背景：

在管理领域内，我们较多地探讨高层领导力，基层执行力，但往往忽视了作为企业中坚力量的管理层所不可或缺的管理能力，它上承高层领导的战略思维、下启基层员工的具体执行，形成一股无形的纽带，夯实了企业的根基，贯穿了企业运营的方方面面。管理层肩负着**有效管理实现企业绩效目标、培养人才并传承与发扬企业文化的关键作用，因此，其重要性不言而喻！

然而，做为管理者经常会面临种种挑战：该如何定位自己的管理角色？该如何在发展部属与自我学习成长之间把握平衡？学习动力不足与转化效果不佳该怎么办？如何了解自己及下属的需求？如何有效教导并激励下属？为何总是忙而无序，眉毛胡子一把抓，找不到管理的重心？给我一个团队我该怎么带……

这些问题严重困扰着管理者，并制约着管理的有效性！

针对管理者以上主要面临的挑战，许三军导师**自身的管理实践经验、帮助企业培训与辅导中的佳管理实践以及**自身高效的学习掌握的管理前沿思想三方面进行有机融合，提炼出卓越管理者必须聚焦的五个维度，将原理、理论、工具、方法、案例贯穿在培训设计中，精心研发出本堂课《卓越管理者的五项修炼》。

授课形式：导师讲授、案例分析、情景体验、互动讨论……

课程大纲：

导言

战略性人才管理架构

管理者三问

从《高效能人士的七个习惯》中谈人才培养

卓越管理者的五项修炼模型

工具&方法：你的部属成长处于哪一阶段？  

第 一项修炼：认知力修炼                                                        

我从未遇见过一个“天生”的卓有成效的管理者。他们都是**不断的实践，终将追求成效变成一种习惯。所有那些想努力让自己成为卓有成效的管理者的人都成功地做到了这一点。 卓有成效是可以学习的，也是必须学会的。

身为管理者的我会遇到什么问题？

管理者的角色转换

专业者与管理者有何不同

管理是透过他人完成工作

工具&方法：《卓越管理者胜任度测评》

［案例研讨］ 赵主管的困扰

第二项修炼：学习力修炼                                                        

学习力是可贵的生命力、活跃的创造力和本质的竞争力。管理大师彼得·圣吉说学习的本质用两个字回答是创造，四个字回答是持续创造，其核心是不断创新发展。

这是一个快速变化的时代

TA们动了谁的奶酪

视频《颠覆的时代，你准备好了吗？》

学习的两条路径

感知性学习方法（累加式）

感悟性学习方法（裂变式）

学习需要跳出“舒适区”

学习的四个境界

学习效果金字塔

从经历中学习

为人：特质、动机

处事：能力、经历

基于经历驱动的管理者发展

工具&方法：经历经验探索

第三项修炼：教导力修炼                                                        

不会教练就不会领导，教练术就是领导术。领导必须明确必胜之道不是在战场而是在操场，铸就造血机制，会让你的团队基因优异，成绩斐然。

教导型组织的建设是企业竞争的关键所在

组织人才发展路径图

多元激励的技巧

人在职场的四大追求

激励的两个方面

员工希望企业如何对待

非物质性激励的主要方式

附录：激励观念之误区与正确认知

卓越管理者的辅导技巧

你了解员工的需求吗

教练的四大核心技术

管理者反馈技巧-SBI反馈

［案例分析］卡里的教导力

［工具测评］员工（团队）需求评测工具、SBI反馈法

第四项修炼：思辨力修炼                                                        

有效管理者的基本工作就是“决策”，管理者的决策，不是就事论事地解决“例常”问题，而是基于思想观念或高层次认识，对整个组织的存在价值、人才队伍开发和短期绩效或成果，产生实质性的影响。

管理者的三大关键能力

概念技能

人际技能

技术技能

第 一种思维：突破性思维

成长

改变

突破

第二种思维：初学者思维

第三种思维：外部思维

工厂时代

市场时代

心智时代

第四种思维：系统化思维

5Why分析

鱼骨图分析

思维导图分析

突破性思维分析

第五项修炼：组织力修炼                                          

有效的管理者，懂得如何把平凡的人组织起来，做出不平凡的事情。组织起来的力量就在于“发现并发挥”每一个人的长处，所谓“物尽其用、人尽其才”！

两种组织的对比

什么是组织力？

第 一步：明确目标任务

第二步：进行优势互补

第三步：引领群体行为

群体行为定律

群体行为起始于标杆

用榜样的力量来驱动团队

第四步：建立竞赛机制

岗位竞赛法

团队竞赛法

单项比赛法

全能竞赛法

第五步：沉淀成功经验

具体性

示范性

参与性

［活动体验］谁毁掉了我们的绩效？

［知行合一］卓越管理者的行动计划

［活动体验］谁毁掉了我们的绩效？

［知行合一］卓越的管理者的行动计划

讲师简介：

许三军

组织健康顾问

克服团队协作的五种障碍（5DFTs）国际授证导师

群体与团队教练、高潜人才发展教练、高级领导团队发展教练

美国PDP国际授证教练与训练师

组织健康与团队协作教练、顾问

拓普理德培训总监、龙健商学院执行院长

十年专注于组织健康与团队协作研究与实践

多家企业组织健康、团队协作与人才培养咨询实战经验，上百场培训咨询实战经验，覆盖五金、电子、家具、服装、地产、通讯等多个行业。

既能营造震撼心灵的培训现场，又能为组织健康与团队协作提供行之有效的方法与工具，帮助企业持续提升竞争力。