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何余雄

《企 业 高 效 能 团 队 建 设》工作坊

何余雄 / 中国企业培训业百强培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 扬州

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课程背景

任何一个团队的发展都是在不断变革体现的,与此同时团队的任务也在发生变化,团队内的角色也在发生根本转变。马斯洛的五大需求:生存因素、安全因素、情感需要、社会尊重、自我实现。这在团队发展中在我们日常工作得到了充分的体现,真诚与信赖,赞美与批评,用其所长,必容所短;情义贯穿始终;协调团队内在的潜能。作为领导的您,梦寐以求的是能使自己的团队尽快达到成熟期;然而在现实中,团队从成立走到成熟的过程并不是一帆风顺的,甚至是痛苦的!团队不会自己从成立自动走向成熟,她需要历经许多的磨砺,在磨砺中发展与成长,作为领导我们更需要给团队的发展营造出良性的氛围,这需要我们的引领与带动,本课程设置特定的环境氛围,进行团队发展的模拟演练,一步一步将团队向更高的层次推进。

课程目标

体验式训练打造高效能工作团队。 团队体验式“多重感官学习法”100%承诺于学员成长包括:小组讨论、深度会谈、情景活动、角色扮演、静心冥想、作业联系、行动力指南等。体验式学习是一种行之有效的训练方式,它兼具以下四项特点: 效果为主---实践学习为主导,学员主动获得知识。 体验发现的过程---让学员们置身其中,令他们可以有切身的体验与感受,从而发现自己的固有模式与成果的关系。 参与互动---学习过程具高度参与性,透过不同组合的活动以及不同形式的检讨环节,使学员全神投入,乐趣无穷。 提升企业团队

课程大纲

课程大纲

1、破冰,进入互动体验的课程状态

2、沟通,调动学员正确处事与积极思考的价值观

3、组队,组建团队围绕整体目标奋斗的荣誉感

4、承诺,自我承诺拿出认真付出决心与勇气

5、突破,跳出思维怪圈,打破限制性信念

6、解决,找准关键,迎难而上

7、合作,团队中的自我认识与成长

8、素养,性格左右命运,气度影响格局

9、观念,思路转变与价值提升

10、执行,落实,请拿出结果

11、坚持,放弃-输,坚持-赢,相互扶持

12、责任,勇于面对责任不做逃避者 领袖的风采

13、感恩,知恩、报恩、自省、共勉

14、认知,真诚分享与收获

16、名次争夺

17、归宿,相亲相爱一家人

18、颁奖与结业仪式


殷老师管理箴言

1、 老板个人能力强,团队组织能力弱时,就像宝马拉着拖拉机,拉的吃力、跟的散架,这个阶段就是急需调整的阶段,但调整的行动上还不能过激、过急,饭量再大还是得一口一口吃。

2、 在团队发展变革的过程中,能根据团队需要不断修正与自我调整的人,**终将在团队的协助下,实现其个人价值。

3、 客户:要的是结果,不是理由,上级:要的是价值,不是讨好,同事:要得是对事,不是对人,自己:要的是原则,不是人情。

4、 把困难踩在脚下,你才会站得更高。生命就是一次次蜕变的过程。唯有经历各种各样的折磨,才能增加生命的厚度。一个人的成长过程,恰似蝴蝶破茧的过程,在痛苦的挣扎中,意志得到锻炼,力量得到加强,心智得到提高,生命在痛苦中得到升华。当你从痛苦中走出来时,就会发现,你已经拥有了飞翔的力量。

5、 有信仰的团队任重道远,战斗力才强!

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