新员工培训视频

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  8090后新生代成长智慧

  内容简介:李根稳老师讲授《8090后新生代成长智慧》课程详细查看>>

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  李根稳老师介绍

  内容简介:李根稳视频介绍详细查看>>

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  陈琦-和谐的员工关系

  内容简介: 陈琦老师培训课程《和谐的员工关系》节选。 陈琦老师接受多种国内及国际专业的培训导师训练，熟悉TTT、PTT职业培训师等讲师训练手法，对组织人力资源管理各大模块及企业管理培训有独特的见解。 详细查看>>

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  80，90后员工管理

  内容简介: 郑君老师 工作经历： 　　多年人力资源及培训管理经验，在解决人力资源管理“疑难杂症”方面有多年经验，2002年曾赴美国匹兹堡参加“培训经理”学习和交流。 　　先后在先后在豪恩声学股份、朗科科技股份、捷和电机集团担任人力资源主管、行政主管、详细查看>>

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  培训应该这样做

  内容简介:     许盛华，别署乘华、圣华，号大焉堂主，当代实力派专业书法家、画家。中国楹联学会会员、书法艺术委员会委员，中国书法文化研究会副会长、学术主持，文化部中国国际书画艺术研究会理事，中国书画家协会理事，北京现代详细查看>>

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  许盛华---培训应该这样做——需求导向的量化培训体系

  内容简介:《培训应该这样做：需求导向的量化培训体系》讲述二十年专业锻造成就今日量化培训管理。培训管理的常见误区及培训体系的构成，培训课程体系的建立，培训需求，静、动态培训需求管理，培训需求量化及意义，内外部培训师的选拔（甄选）和管理，培训管理的KPI模型。详细查看>>

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  许盛华---培训应该这样做——需求导向的量化培训体系

  内容简介:《培训应该这样做：需求导向的量化培训体系》讲述二十年专业锻造成就今日量化培训管理。培训管理的常见误区及培训体系的构成，培训课程体系的建立，培训需求，静、动态培训需求管理，培训需求量化及意义，内外部培训师的选拔（甄选）和管理，培训管理的KPI模型。详细查看>>

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  许盛华---培训应该这样做——需求导向的量化培训体系

  内容简介:《培训应该这样做：需求导向的量化培训体系》讲述二十年专业锻造成就今日量化培训管理。培训管理的常见误区及培训体系的构成，培训课程体系的建立，培训需求，静、动态培训需求管理，培训需求量化及意义，内外部培训师的选拔（甄选）和管理，培训管理的KPI模型。详细查看>>

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  许盛华---培训应该这样做——需求导向的量化培训体系

  内容简介:《培训应该这样做：需求导向的量化培训体系》讲述二十年专业锻造成就今日量化培训管理。培训管理的常见误区及培训体系的构成，培训课程体系的建立，培训需求，静、动态培训需求管理，培训需求量化及意义，内外部培训师的选拔（甄选）和管理，培训管理的KPI模型。详细查看>>

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  许盛华---培训应该这样做——需求导向的量化培训体系

  内容简介:《培训应该这样做：需求导向的量化培训体系》讲述二十年专业锻造成就今日量化培训管理。培训管理的常见误区及培训体系的构成，培训课程体系的建立，培训需求，静、动态培训需求管理，培训需求量化及意义，内外部培训师的选拔（甄选）和管理，培训管理的KPI模型。详细查看>>