日语学习的知识点
1.看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
2.写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容，建立一个复习本。
3.说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。
日语学习的好处
语法句型
明白了单词的意思后，下一步就要学习语法。学了一段时间以后可以把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去，以后根据这些分类进行复习，渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最 好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉，并且造句，少则两句，多则五句，这样就能弥补平时应用的不足。
学日语的发音
发音练习：な に ぬ ね の
は行：这一行假名代表五个清音，由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开，声带不振动，清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出，调音点在咽喉。但是ひ发音时，口张开，舌面隆起，接近硬腭盖，声带不振动，清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出，调音点在硬腭。ふ发音时，双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但不能触及，中间留一缝隙，声带不振动，清气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。注意，日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/，发音时不要咬唇。
日语考试
标准商务日语考试
STBJ是由中日两国机构主办的以在日企工作的外国员工或者希望在日企就业的日语学习者为对象、以测试日语综合能力为目的而开发的一种新型实用型考试。
本考试同时检验应试者的日语语言运用能力以及在日企业业务活动中所必需的商务知识及相关文化知识程度，以此判定在企业内部活动中的实践能力水平。因此，本考试可作为日企员工录用的参考标准及赴日留学时日语能力审查的参考标准。标准商务日本语考试（STBJ）由日本应用日本语教育协会负责实施，考试在亚洲范围内举行。
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[详情]近些年来，社会所需的日语人才供不应求，因此各地日语培训机构、日语培训班纷纷有一股扩张的势力，这股势力尤其集中在我国东部沿海城市，如北京、天津、上海、大连等.....
[详情]樱花日语课程设置 日语基础班 教材：标准日本语初级 适用人群：零基础学员 班别：6人精品班 课.....
[详情]你好，我在广州樱花日语学的，那里全部是小班教学，老师上课挺好的，课本的内容讲到很详细，课堂上老师经常提问我们，偶尔会用日文和我们对话，所以很多内容可以在课上消化.....
[详情]确实「ね」对于展现出会话的亲近感和柔和感有显著效果，但是分辨使用或不使用的场合很难。比如在表达谢意的寒暄语「ありがとう」后加上「ね」，当然，对于长辈上司是基本不使用的，我们日本人能很好地区分使用。表达包含亲近感的强烈的谢意时，与「ありがとう」相比「ありがとうね」有更明显的效果。但是根据语调的变化，在表达掺杂着讽刺意味的轻视的感情的时候也可以使用。这对于中等水平的学生来说确实很难。 また依頼のときや誘いのときなども「ね」をつけると効果的である。「またお願いしますね」「また一緒に飲もうね」などである。確かに会話に親しさや柔らかさを表す効果がある。 另外在表达委托、邀请的时候用「ね」也比较有效果。如「またお願いしますね」（再次拜托您了）「また一緒に飲もうね」（下次再在一起喝酒吧）等。确实有表现会话的亲近感和柔和感的效果。 さらに「日本語は難しいですか」や「どんな日本料理が好きですか」などの質問に「そうですね」を最初に言うととても会話らしい会話になることも教えたい。でも教え方がまずいと「Aさんはいくつですか」の答に「そうですね、私は25歳ですね」こんなおかしな表現をする生徒も出てくるので教師としては要注意である。 还想说明的是，在回答「日本語は難しいですか」（日语难学吗）「どんな日本料理が好きですか」（喜欢什么样的日本料理）等问题时，首先说一句「そうですね」的话，比较像是正常的对话。但是如果讲授方法不对，可能会有学生把对「Aさんはいくつですか」的提问回答成「そうですね、私は25歳ですね」这样奇怪的回答，所以老师要注意这点。
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