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宁波欧扬日语课程体系
| 课程名称 | 适合学员 | 课程咨询 |
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| 宁波达人日语班 |
学习特色：课程安排充足合理，让学员学的 扎实；中教负责词汇文法等基础教学，外教负责听说强化。 学习目标：更加人性化的课程安排，从学员实际需求出发，凭借新世界强大的中外师资和多年日语培训经验，让学员真正做到日语运用自如，更 地融入到生活和工作中，成为一名日语达人。 |
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宁波日语入门班 |
适用对象：0基础日语学员 课程备注：日语极富变化，不单有口语和书面语的区别，还有简体和敬体、普通和郑重、男与女、老与少的区别。不同行业和职务的人说话也不同。这个方面体现出日本社会森严的等级和团队思维。日语中的敬语发达。敬语的使用使得公众场合下的日语十分典雅。 |
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宁波业余制日语班 |
日语（日本语：平假名にほんご，片假名ニホンゴ，罗马音nihon go），简称日语、日文，是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言，是日本的官方语言。日语极富变化，不单有口语和书面语的区别，还有简体和敬体、普通和郑重、男与女、老与少的区别。不同行业和职务的人说话也不同。 |
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全日制日语中级班 |
学习特色：详细的学习实用日语课程，每课循序渐进的学习日语会话、词汇、文法。老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，掌握考试技巧。 学习目标：一年内直接达到日语一级、日语口译、J,TEST考试A级、掌握流利会话和翻译。 |
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全日制日语高级班 |
适用对象：N2起点开始学日语、准备日企就业、掌握一门专业、出国留学、兴趣爱好者等； 学习目标：一年直接达到日语一级、日语J,TEST考试A、B级、掌握日语实用会话和交流。 |
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宁波全日制0-N1签约班 |
学习特色：从五十音图开始，全天候学习日语，一年直接达到日语一级、口译、J,TEST考试A级。具备良好的日语学习氛围和日语环境。 适用对象：零起点开始学日语、准备日企就业、掌握一门专业、出国留学、兴趣爱好者等。 |
我认为在日本就业前景最好。你为什么这么说？首先，日本的用工荒已经很严重，未来20年这种趋势是不可避免的（我在日本工作的时候，和那里的同事聊天；地铁和电车上经常有养老保险的广告）。日本从中国招募了很多体力劳动者（但我不能）。不是教你做粗活。
这样，日语的技术人员到日本就业的机会就会越来越多。杭？日本的社会稳定、良好的社会秩序和低犯罪率是日本人民引以为豪的地方。你可以放心在那里生活。第三，日本文化和中国文化有许多相似之处。在许多地方，中国的味道比中国更浓。我从未在那里感受到文化的陌生。
生活在中国的绝大多数日本人都钦佩中国人，因为他们品行端正，素质高，所以可以受到崇拜。而且，如果你英语说得好，不管你在哪个国家工作，日本人都很相信你。
目前日语就业形势良好。没人知道四年后会发生什么。但我建议这个学生，这个东西的语言，功夫是很好的。熟练听、说、读、写是最主要的。不管四年后会有多少人学习日语，我相信只要你的语言水平足够高，你就不会担心找工作。
很多人说日语是一个很好的求职者，但这是真的吗？学一个职业容易，学一个职业难。日语相同。每个人都知道皮毛，但有几个人能爬到楼顶。所以金进不怕火。学一个专业，专攻一个专业，我相信你能找到一份让你满意的工作。
欧扬量身定制德、法、西、日各语种的细分课程，提供学术向和应用向的差异化学习方案，让学员有针对性地接受以高考、出国、商务或旅行为目的的外语培训。
欧扬由具备多年专职工作经验，有着追求和理想的成员们组创。从语培导师到课程顾问，团队平均年龄低于30，不拘泥于传统却精于提供堪称业界良心的质量化课程和学习环境。
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欧扬外语为广大学子量身定制德、法、西、日各语种的细分课程，提供学术向和应用向的差异化学习方案，
让学员有针对性地接受以高考、出国、商务或旅行为目的的外语培训。
水中的蜗牛：春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间，谢谢老师
TINE MA：亲爱的老师，希望你身体健康，要健健康康的春风化雨哦~~。
刘淳翰：关于学习的心得的话其实也没太多心得，因为现在自己也还是半吊子，只能说是自己的一些学习方法。首先成绩能从100左右提升到125，我的老师Yeslin是极其重要的，非常非常的尽心尽责，而且作业量是略恐怖的，回想起当时的日子，有点不堪回首。其次我觉得，不论学什么，最重要的是自己想学了，才能学得好，学语言更是这样。
曹嘉懿：在我看来，学习好语言是没有捷径可走的。在脑海里构建出一个透彻的语法体系离不开大量的练习，熟练流利的口语又离不开经常性的口语练习。为了能在语法练习时看的懂题目，口语练习时能表达出自己的意思，首先要做的就是拥有一定的词汇量。而当自己的词汇量明显多于与自己同一Niveau的人时，优势就能清楚地显示出来。
有外教的机构是好的机构。对于那些没有基本日常交流水平的人来说，外教是浮云。因为他听不懂你说什么，你听不懂他说什么，你也达不到沟通的目的。同时，外教也不能解释为什么某个表达方式是这样说的，因为他们通常不用思考原因就使用它，相反，中学教师是第二语言学习者，他们会从理论上研究和解释表达的内在原因。举个简单的例子：阿海：你懂的。海洋：水流入海洋的河口。因为汉语中的“洋”字包含了这两个词，一般中国人也对“海”和“洋”的区别感到困惑。这进一步导致对“A”和“海洋”的理解不准确。还有一种浸泡式的外语学习方法：1万名不会游泳的人直接跳入河中，9999人将被淹死，其中只有一人能学会这样游泳。因此，纯粹的外籍教师或浸入式的学习对于没有一定基础的学生来说是浪费时间和金钱。不是所有有外教的地方都是好地方。外教也有正确的使用方法。论外籍教师的正确饮食方式：正宗教改。
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日语在某些地方被广泛使用。软件公司占日本企业的90%。大部分外包给日本。日本人在高分子材料和工程方面可能不是很有用，因为这样的日本企业在中国并不多。.....
[详情]重庆樱花是一家具有丰富教学经验的专业教学机构。多年来，它创造了优异的教育效果，引起了学生和家长的极大兴趣。它能得到每个人的认可。要成为专业的家教机构离不开.....
[详情]ただ 这个就是草书的“他”，很自然就读“ta”了。 タダ夕日的た，た好象只出现于夕日。 ちぢ 七字.....
[详情]个人建议你去樱花国际日语学校看看了解一下 哪还是很不错的 我朋友的女儿就在那学了一段时间 祝你好运.....
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