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它只对我们中国人有用,对外国人没有用。也就是说,因为日语中的许多汉字来自古代汉语,学习日语有助于我们学习古文和成语。这样说有点抽象,我举一个具体例子。假设今天上午第一节课是日语课,日语老师教同学们一个单词“蹴る”,中文意思就是“踢”。第二节课是语文课,语文老师在黑板上写了一个成语“一蹴而就”,老师问同学们,你们知道“蹴”的意思吗?我敢保证,所有同学都会回答:知道!因为他们刚刚在日语课上学过这个汉字。
来欧风学日语 你能收获什么?
夯实基础,结合学生语言学习规律,科学定制个性化课程。
帮助准备赴日留学考生,专设TOP20与TOP50高校课程组合。
结合实际商务场景,分阶段循序渐进提高学员语言应用能力。
入学水平 | N5 | N4 | N3 | N2 | N1 |
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听力 |
零基础,未接触 过小语种的 学员 |
缺乏听力 必备预感 |
无法听懂 完整对话 |
很难听懂 中级听力 |
缺中高难度词汇 |
口语 |
只能表达 简单句子 |
缺乏抽象 表达能力 |
表达方式 仍较幼稚 |
逻辑感、条理性 及组织能力较差 |
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阅读 |
无法理解 文章内容 |
无法透彻 理解内涵 |
无法摸透 辩论性观点 |
欠缺中高难度词 汇理解偏差 |
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写作 |
基础语法 仍多漏洞 |
仍出现低级 语法错误 |
表达方式 仍较幼稚 |
逻辑感、条理性 及组织能力较差 |
平时多记例句
有很多有效的方法来做好“说”。但对我来说,记住更多的例子是有效的方法。许多学生喜欢花时间背诵单词。单词固然很重要,但如果只背诵单词的意思而不知道它的用法,那是徒劳的。通常背诵更多的例子!如果背,就要做到背得能够脱口而出。
获得日语教师资格证书。目前,我国已经在小学、初中和高中课堂上引入了多语种教学。学习日语后,可获得四年制本科初中、高中日语教师资格,申请初中、高中教师,特别是高中日语教师。现在,许多英语水平较低的高中学校开始选择日语而不是英语考试。
朗阁教育咨询有限公司的欧风小语种是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地,致力于打造专业的德、法、西、意、日、韩等语言培训服务。
2004年,欧风小语种在上海成立,目前在上海、北京、南京、无锡、苏州、常州、青岛、济南、南昌、成都、杭州、广州、武汉、宁波、 厦门等中国一二线城市拥有数十所独立校区,形成完善的全国教学服务网络。自创办以来,欧风坚定不移地走上了学术化, 国际化的道路,小班化及多媒体教学授课模式,开拓欧洲语系培训新风向。面向全国推出考试课程签约制度,严控教学环节培养出众多优质学员, 并成为诸多企业长期指定语言培训供应商,教学成果受到一致肯定。
为什么不建议大家自学日语?
缺少监督:这需要严格的自律。自学对学习者有很高的要求。它要求学生自律,严格合理安排学习时间。学习不是一蹴而就的事情,它需要长期的积累和学习来不断巩固自己的记忆。语言学习更是如此,不仅需要记忆单词、学习语法、还要在读出来的过程中找语感,不可否认如果失去了刚开始的新鲜感,学习是枯燥乏味的,因此很容易被更具有娱乐性的活动占据时间,如拿出手机刷刷视频,逛逛微博,时间很快就过去了,只要有了这样松懈的念头,那就在放弃的边缘徘徊了。