青岛日语短期培训课程

本课程专为日语零基础的学生开设零基础日语N5级别培训，为学生设定日语N1的目标，并进行全日制的直接课程讲解。此外，学校还提供了负担得起的学费、定期的新版教材教学保障，以及对大家的长期培训，确保学生在日语的学习中掌握方法，提高学习能力。最重要的是日语的教学内容是实用的。日韩道**帮助学生进行综合训练，使学生在短时间内实现日语N5-N1的多级台阶。

(1)“读”和“写”

在掌握了音图和一些基础的发音之后，我们应该学习背诵词汇。在背单词时，建议边读边写，边读边写可以加深对词汇的印象。当你阅读时，注意长音、促音和语调，这些经常被大家忽视，如果这些地方发音错误，它可能就会变成另一个单词。让听的人也误以为是另一个单词。

(2)在积累的同时把握规律

当词汇积累到一定程度时，词汇的背诵速度也会越来越快，因为你会发现词汇的发音是有一定规律的。例如，如果日语汉字有相似的结构或发音相同，日语的发音也可能是相同的。如「意」和「医」都读成「い」;「生」和「性」都读成「せい」。一些规律可以帮助我们快速记忆单词。

(3)背诵句子，征服单词使用的语境

词语的语境，通俗地说，指的是词汇的使用情况，无论它是褒义还是贬义;是现在时态还是过去时态。以日语“指令”为例，它只能用于上级对下级，长辈对晚辈。背诵单词的目的是为了使用它，所以一定要在正确的语境中使用。

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很多中国人在学习日语时，对于假名的念法存在很大的误区，其中一个很明显的现象就是会把清音听作浊音(特别是か行、た行)，自己念某些单词的时候就会故意浊音化(比如お父さん、お母さん)，发这些音的时候会念得非常重。一般来说，日本人在发音时则秉承一个原则——轻柔。这种轻柔的念法在很多中国人看来，就会产生“浊音”的感觉，其实不然。要想准确地发音，讲究的并不是一板一眼地“咬字”，而是“并不非常清楚”地念。在我们入门的时候，很多老师会让大家大声朗读，但要明确一点，大声并不代表“大力”，声音大小与咬字用力与否在本质上还是有很大的区别，务必注意。
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