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最后的答案可能是各种形式的数字,如分数,有限小数,甚至需要进行近似运算小数。答案中分数和小数点都需要通过『/』『.』两种形式表现出来。这种涂卡方式本身可能是我们不熟悉的,慌乱中容易出错。所以需要在备考中进行练习。
整个阅读理解都是在很紧凑的进行着,中途容不得你有半点的犹豫以致于乱了阵法,因此我们平时需要通过大量的练习来培养自己的答题习惯和技巧,例如我们常用的重点读首段、各段句首及结尾部分、带着问题去读文章等等这些,都需要我们平时在大量的练习中逐步总结,当然我们不能一开始就去做真题,那样反而会被吓到,我们可以一步步循序渐进先从难度低一点的入手,做到有层次有阶段性的练习。
分数在1200-1300区间的学生:需要提升语言基础,词汇量不够大,对句子的分析,如主干、主谓宾等不够清晰。因而加强对于基础知识点的学习,辅以练习是非常有必要的。
分数在1300-1400区间的学生:有一定的语言能力,对语法的知识点把握不到位,所以更需要加强课堂知识点的重点理解,同时需要大量的真题练习以查漏补缺。