考社会工作者初级看哪个网校比较好 社会工作者考试开考也有好多年了，很多的培训机构都有开社会工作者辅导课程，我们常说美好的东西是经得起时间检验，针对社工课程也可以这样来做判断，就是说到现在为止有许多学员选择的并口碑好的课程，那一定有它受欢迎的道理，结合目前社工培训情况 ，发现中大网校的社会工作者课程就非常受欢迎且口碑非常好，下面咱们来简单了解中大网校的社工考试辅导课程到底好在哪吧。

网校推荐

中大网校是中大英才(北京)网络教育科技有限公司旗下专业从事在线职业教育的资讯门户网站与在线学习平台。网校拥有国内先进的教学内容研发与制作团队，致力于为多层次求知学习人士提供专业化、智能化、科学化的在线学习服务，课程涵盖建筑工程、财经金融、职业资格、医药卫生、职业技能。其课程效果广受众多学员好评。

辅导班推荐

护航精品班(28.1%学员选择)680元起（考试不过,可续学一期）

课程设置：

1、课程模块含：教材精讲、真题解析、考点串讲 、全真模考和实战指导

2、题库模块含:每日一练、考点练习、历年试题、模拟试题

包含服务：

1、课后作业

2、学习记录

3、答疑服务

4、机考系统

5、专职助教

6、微信跟踪

7、能力评估报告

8、签署培训协议

9、核心资料：彩色教案/思维导图等

10、协议保障，考试不过科目，可续学一期

适合人群：适用于基础较差，需要老师精细指导,想当年全科一次过关的学员。

点击了解该班次详情，或者直接咨询在线客服！

名师推荐

孙江涛老师：知名大学讲师，硕士，毕业于中国青年政治学院社会工作学院。授课经验丰富，思路清晰，深入浅出，重点明确。对答题技巧有独到见解，能帮助学员轻松通过考试。

主讲课程：《社会工作实务(初级)》

网校试听

中大网校社会工作者课程免费试听

中大网校名师推荐阅读

社会工作者考试八步梯次复习法

根据历年真题考试特点，给考生一个“八步梯次复习法”

第一步：了解知识全貌。主要是指3月份考生顺利报名、拿到教材后，通读教材目录和《考试大纲》，对职业水平考试有个概览性认识。

第二步(7周)：详细阅读整本教材，并对每章内容加以概括，并总结出各章的重点(频次最大)、次重点(频次一般)、非重点(极少有考点或没有)。

第三步(4周)：针对重点、次重点内容进行复习，进行进一步的归纳总结。

第四步(2周)：针对重点内容进行再次仔细复习，进行进一步的归纳总结。

第五步(1周)：对所有内容的总结整体性的看一遍，复习各重要考点。

第六步(2周)：练习阶段。这一阶段要做两种题，一种是真题，根据历年真题考点分布，可以进一步了解各章的重点;另一种是模拟题，对所学知识点熟悉巩固，加深印象，熟练各类考点的解题思路。

第七步(1周)：纠错复习阶段。针对上一阶段做错的题目重新做一遍，并对书上的相关知识点进行复习。

第八步(1周)：考点冲刺。这一阶段主要在临考前的一周，将之前所做的总结笔记认真温习一遍，做错的题看一遍，再做上一两套题目，保持清晰的思路。

第三节小组工作的过程

章节重要考点：

一、工作准备阶段

1、组员的招募及遴选

招募成员的五个渠道

遴选和评估的6个要件

确定组员依据及后继工作

2、确定工作目标

总目标与具体目标的定义和区别

具体目标中，沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标的定义与区别

确定小组目标需要遵循的五个原则

3、制订工作计划：小组工作计划书的内容框架

4、申报并协调资源：申报资源的内容、申报的意义、影响和限制

5、小组的规模与工作时间：

影响小组规模大小的六个因素、学者存在的争论、不同规模的小组具有不同的功能

小组工作的时间包括四个方面的内容

6、活动场地及设施的选择和安排：三项前期性的物质准备事宜

二、工作开始阶段

1、开始阶段组员的一般特点：四个特点

2、社会工作者的任务：社会工作者应重点做六项工作

3、社会工作者的角色和责任：社会工作者需要扮演三个方面的工作角色

三、中期转折阶段

1、组员的常见特征：最常见的三项显著特征

2、社会工作者的任务：五项工作任务

3、社会工作者的角色和责任：社会工作者权力、地位和角色演变

四、后期成熟阶段

1、小组的后期工作阶段也是小组的成熟阶段：良性的成熟阶段标志

2、小组及组员的一般特点：这一时期小组的四个主要特点

3、社会工作者的任务：社会工作者的四个方面的工作重点

4、社会工作者的角色和责任：社会工作者在这个阶段的三个主要责任和角色

五、结束阶段

1、小组及组员的一般特点：组员情绪和小组结构的具体变化表现

2、社会工作者的任务：处理好组员的离别情绪与感受，协助组员小组经验

3、做好小组评估：社会工作者自评、组员自评和观察人员或督导的评估的具体做法

4、社会工作者的角色和责任：重回中心地位、社会工作者主要的两个责任与角色

章节精华习题：

一、单项选择题

1.社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中，最适合在小组中期转折阶段开展的是(　　)。(2015)

A.“假如我是辅导员”：角色扮演

B.“同心圆”：增进彼此熟悉程度

C.“我们的约定”：制定小组契约

D.“心之畅想”：回顾成长，展望未来

答案：A

2.在小组初期，需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定。下列内容中，属于小组契约的是(　　)。

A.破冰游戏的活动安排

B.小组活动的物资安排

D.小组活动的具体实施方案

D.出席会议的注意事项

答案：D

3.在某小组最后一次活动中，组员小王说：“我觉得咱们挺好的，能够相互信任。现在的社会上可不是这样，咱们能延长几次吗?一想到回到现实生活，我就特别紧张，最近都失眠了。”面对组员的离别情绪，社会工作者最宜采用的做法是(　　)。

A.按原计划结束小组，将小王的问题通过跟进解决

B.按原计划结束小组，将小王的问题搁置不予处理

C.更改计划加开小组，将小王的问题及时妥当处理

D.更改计划延长小组，将小王的问题将由组员讨论

答案：A

4.社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动，这种设计是为了(　　)。

A.促进组员互助合作

B.促进组员自我探索

C.巩固纽员学习成果

D.建立初步沟通网络

答案：B

5.“接下来，我提议，为了保证我们每次小组活动都能顺利进行，请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定，写好后贴在我们的黑板上。”社会工作者这段话最有可能出现在小组工作(　　)阶段。

A.准备

B.开始

C.中期转折

D.后期成熟

答案：B

二、多项选择题

6.在小组工作的开始阶段，组员一般会表现出的特点有(　　)。

A.对小组活动既想投入又想逃避

B.容易忽视自己在小组中的角色和能力

C.对社会工作者产生较强的遵从倾向

D.在互动时有抗拒和防卫心理

E.可能会通过竞争来争取自己在小组中的位置

答案：ABC