讯得达国际书院因材施教模式

讯得达国际书院所营造的社区网络是这样一群个体的集合：每个学生都拥有自己的个性和魅力，每个个体的独特性都受到尊重和保护;书院鼓励学生们互相欣赏、彼此尊重、互相学习，在这个良性互动中，共同进步。书院尊重每一个学生的个性化差异，因材施教，培养学生的独立人格，鼓励学生在自身兴趣的基础上积极投身各类社会活动，发挥自己的潜力，发展自己的能力，成就自己，贡献于学校和社区。因此，书院秉承的理念是“做更好的自己，建更好的社会”。

“做更好的自己”，就是鼓励学生在不断挑战自我、超越自我的过程中，实现优异的学业表现和超群的学术能力，发展超强的学以致用的能力，活学活用，不断创新。在书院，学生的发展不拘一格，他们的优秀体现在方方面面，既有课堂上的慷慨陈词，也有实验室里的精益求精，还有运动场上的英姿飒爽，也不乏舞台上的光芒四射，更有社区活动中的推陈出新。

“建更好的社会”，就是在成就更好的自己的过程中，每一个个体都在用自己的方式，不断地为更好的社会付出努力。书院培养学生关爱他人、关爱社会的习惯，让学生不做“精致的利己主义者”。作为未来社会的精英，学生们要具有强烈的社会责任感和家国情怀，以人类的发展为己任，以个人的成功推动社会的进步，用自己的知识造福于社会和他人。

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国际学校(international school)-即为外籍学生提供中等及以下程度教育，实施外国学制的学校。世界上著名的大都市都拥有数量庞大并品质精良的国际学校，用以服务“国际移动家庭”的子女。按照英国Nord Anglia机构的统计，全球的国际学校超过3000所。国际学校的小环境被学者们称为：第三文化。国际学校的在校生被称为TCK(Third Culture Kids-第三文化儿童)。中国现有国际学校300余所，K-12学校为主。

由于主要生源为外籍人士，录取大陆户籍的小朋友仅按一定比例有条件录取。所以国际学校尽管已经走入大众视野，但宣传方式依旧仅口传一种。而另外一种招生广告铺天盖地，为大众熟知的“国际学校”“国际学校”实际上是另外一个范畴的学校，即“海外课程班”或“出国班”。跟前者不同，“海外课程班”依旧属于体制内学校，生源为国内同学，在校生拥有本地学籍，尽管以出国为目的，但也必须有条件**“政治”等国内高中会考才可以获得高中毕业证书，多数提供海外A-level，AP、围绕ACT的GAC、围绕SAT的DK、以及加拿大、澳洲的一些专属课程。近几年随着公立名校办民校的热潮退去，公立名校办“出国班”又方兴未艾，公立名校携体制内优势蜂拥上马开办海外课程。现在有点名气的公立学校不办出国班都不好意思和同行打招呼，夹缝生存的民办学校更没选择了，只有坚决做出国这一条生存之路。一时间神州各地A-level，出国培训也摇身一变成了海外课程的一种。没有具体课程支持，只是拥有出国概念的国际班、出国班雨后春笋一般。

讯得达奖学金介绍

讯得达国际书院奖学金旨在挑选和激励在学术、个性及才能等各方面有卓越表现的学生。学校向学术成绩优异或在艺术、科技、体育、文学等方面有特长的学生授予奖学金。

讯得达奖学金评选条件

• 学业表现优秀、具备杰出领导能力、拥有良好品行;

• 积极参加讯得达国际书院校内活动和社区活动;

• 展示出对讯得达国际书院的贡献，努力践行学校愿景，并给学校带来积极影响;

讯得达奖学金评选流程

• 候选人首先需由讯得达国际书院教师及职工提名;

• 对获提名的候选人进行面试;

• 讯得达奖学金评选委员会负责评估候选人面试表现及申请材料;

• 评选工作结束之后，由讯得达奖学金评选委员会主席公布获奖者名单。

讯得达书院拥有专业的升学指导团队，升学指导老师们都拥有多年帮助学生成功升学到理想梦校的丰富经验和扎实的专业素养。团队为每一位就读讯得达国际书院的学生提供一对一的升学规划，关注每一位学生的成长。讯得达的升学团队与名校的招生官保持着长期友好的交往和交流，总是能把准确的大学录取讯息传达给书院师生和家长。升学团队每年都会邀请名校招生官来拜访书院，增进相互的了解与信任，让学生们能够与招生官有面对面交流的机会。同时，升学团队致力于引进各种国外优质教育资源来丰富学生们的选择，其中一个例子便是引进了华南地区常青藤夏校--哥伦比亚大学商学院VFA项目。强大的升学团队对于对学生和家长们来说，就是**可靠的保障，确保每一位就读讯得达书院的学生都能够有机会享受到教育资源、接触到**准确的升学信息并得到**专业的升学指导。

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