邯郸全纳儿童能力训练机构

生活中有这样一种现象：很多孩子不上辅导班，父母也不陪，但学习成绩很好。相反，有的家长几乎放弃一切，陪孩子上各种辅导班，监督孩子的学习，但孩子的学习成绩仍然没有提高。

许多家长对此感到不解。为什么他们要花费比别人更多的精力来换取这样的结果？其实，真正的原因是你孩子的学习能力出了问题。那么，什么是学习能力？学习能力的三个要素是学习动机、学习毅力和学习能力。

督促孩子们课前预习。在少儿预习的过程中，要做到读、写、想并举。这本书的要点应该加以概述和注释。读完这本书后，你最好合上课本，独立回忆，检查预习效果，增强记忆力。做好预习，就是要抓住前面的时间，从被动学习变为主动学习。预习可以提升学习效率。

注意训练视觉方法：在视觉训练中，我采取的一种是通过文字找出对比图形的方法（任何文字图形方法都适用），每天30分钟，可以大大提高孩子的学习能力。 培训的目的是培养学生的学习能力，使他们在课堂上专心听讲，认真做作业，提高学习成绩。培训要求：每天培训30分钟，必须坚持每天培训，效果才会明显。 训练方法：让孩子比较课文，找到相应的图形模块，并放置在相应的位置。对于不上学的孩子，我们可以适当支招。训练时，你可以数数时间。

1.通过讲故事激发孩子的思维能力。当父母讲述一个故事的开始和过程时，让孩子想象结局会是什么样子，并问孩子为什么会有这样的结局？并鼓励孩子给出多个故事结局，最后告诉孩子故事的真实结局。

2.让孩子做些家务，让孩子学会独立行动。当孩子们开始做家务时，他们会遇到各种各样的问题。家长切不可干涉，让孩子在一次次的错误中找到正确的方法，使孩子的实践能力和思维能力得到共同培养。