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UI设计又称用户界面设计，人机界面，最常见的应用是在软件开发中，主要是指程序的用户界面设计。随着网络应用的普及，用户界面也适用于网络用户界面的规划。网站用户界面经过策划、艺术设计、制作等几个过程。简而言之，用户界面一般是指所有图形用户界面的设计，如网站界面、软件界面、移动应用界面、手机操作系统、游戏操作系统以及各种网页的界面设计，也属于用户界面设计的范畴。

目前，UI设计在中国仍然是一个比较陌生的词，甚至有些设计师对这个词也不太了解。我们经常看到一些招聘广告，如：招聘界面美工设计、界面艺术设计师等。这意味着我们对UI设计的理解仍然停留在艺术设计上，缺乏对用户交互的重要性的理解；另一方面，在软件开发过程中，我们仍然强调的是技术而不是应用。许多企业认为软件产品的核心是技术，而用户界面设计仅仅是一种辅助性的支持，可以体现在人员的比例和待遇上。然而，这并不是UI设计的真正价值，而是UI设计开发的必要过程。

从事用户界面设计工作的设计师大多来自图形设计、网页设计、工业设计、动画等设计行业。不同类型的设计行业有不同的设计理念和创意。由于这类UI设计人员没有接受过正式的UI设计教育或系统培训，在UI设计过程中很容易在转换过程中出现误解。

此外，还有其他类型的人才或大学毕业生从未涉足过设计领域，在中国提供UI设计专业的大学数量稀少。以上类型的设计人才主要通过相关业务培训机构提供的UI设计培训课程。教师主要由培训机构聘请的企业设计师组成。

阶段一：传统绘画基础 教学内容：素描基础，素描石膏几何体，素描静物，素描石膏像，人物速写。 教学目的：掌握绘画过程中，构图概念、结构、比例能够独立完成空间感结构图，独立完成明暗与刻画细节。

阶段二：平面设计基础

教学内容：平面设计理论,色彩构成、平面构成。*平面设计，*软件基础、平面设计案例。*手绘基础。 教学目标：掌握*平面基本技法，掌握基本UI设计基础，熟悉电脑手绘。

阶段三：色彩基本学

教学内容：了解UI风格色彩设计 教学目的：**不同风格的命题，来讲解不同元素的把控，并与之前的部分知识点进行结合，剥取与分析不同元素，再与UI布局进行搭配，塑造不同风格的GUI设计。

阶段四：CG原画设计

教学内容：了解CG图制作方式，游戏相关绘制设定与技巧，风格把控。 教学目的：掌握绘画过程中，构图概念、结构、比例能够独立完成空间感结构图，独立完成明暗与刻画细节。

阶段五：UI基础设计

教学内容： UI控件、icon等基础，临摹掌握制作要领。 教学目的：**学习按钮的制作和基础框架的制作，掌握*的使用方法，以及草图框架绘制技巧。并且在课程中还会学习点线面搭配知识以及基础设计应用技巧。

阶段六：PC游戏精品设计

教学内容：游戏界面构成原理与布局，掌握设计方法。 教学目的：**学习游戏UI设计界面边框、台头、页脚、转角以及血条的设计和制作，熟练掌握市面热门游戏界面布局技巧，以及关于用户体验与交互设计的搭建。

阶段七：手游精品设计

教学内容:游戏UI移动端的布局规范，设计规划 教学目的:重点学习手机、Pad等移动端设备中游戏的图标的设计与制作，了解移动端中UI的布局规范以及设计表现技巧，并学习如何**图像设计强化交互功能。

阶段八：应用资源设计

教学内容:网络游戏平台LOGO制作UI美化、图片优化，资源优化等 教学目的:学习网络游戏、网页游戏等平台中游戏图片优化，节省资源空间。了解多平台UI的布局规范以及设计表现技巧，并学习如何**图像设计强化交互功能。

阶段九：UI实战设计

教学内容:UI具体明细实战训练，熟练操作各种工具进行不同种设计 教学目的:**学习可独立完成游戏UI中的系统界面的设计与制作，熟练掌握图像简化与归纳技巧，字符设计技巧，以及图标交互型设计技巧。充分了解行业制作规范。

阶段十：毕业作品

教学内容：制作不同类别策划方案中的UI作业 教学目的：学员将和其他同学组成项目小组，开始制作不同类型策划方案中的游戏UI，设计制作自己的毕业作品。并由行业内精英组合而成的专家队伍对学员进行辅导，以保证作品达到业界标准以上。

1. 首先是看项目，项目一定得是真实的业界项目，还要是最新的。

项目是选择UI培训班的核心问题，因为工作经验也就是项目经验，项目直接关系到以后找工作，相关的项目经验非常有助于你将来的就业，甚至直接影响你的薪资水平。所以项目一定要是最新的，真实的项目，而且还得是目前急需的技术。

2. 课程内容。

基本上各个UI培训机构的课程表面上都是雷同的，大家都差不多，不过还要注意一点，看看该培训机构的课程是否实时更新，以适合企业的最新要求，再一个要看怎么去讲课，怎么去做项目，讲课的深度怎么样，这才是最重要的。

3. 看师资问题

一个好的，优秀的老师才能带出一班优秀的学员，选择UI培训机构要看看这些老师有没有大牌老师，而且这老师有没有上课。

4. 看教学环境，小班授课比较好

人数尽量不能太多，一定要小班教学，人数过多，一个老师根本照顾不过来，老师和学员良好的沟通是获取项目经验的重要渠道。

5 看就业

就业好了，是评定机构的直接指标。就业好了，就有生源，就有口碑。