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该怎样培训自闭症的宝宝

该怎样培训自闭症的宝宝?

编辑:醒目的家伙 提问时间:2017-04-27 分类:该怎样培训自闭症的宝宝
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2005年,在创办新励成培训学校时,创始人吴云川女士发现,英语、计算机、职称等各种硬技能的培训相当盛行,但是关于个人口才能力...

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**爱拿铁

1970-01-01

无论您对做父母有多少思想准备,从不会想到要做一个孤独症孩子的家长。这可能是对家长的自信和自尊的很大打击。一开始,恐怕没有几个家长知道怎么处理孩子发脾气等情绪、行为问题,甚至觉得无法容忍,经过自己的努力逐渐掌握了一定的方法,学会处理孩子的情绪、行为问题,就觉得自信心又回来了。可是,孩子常常会因为多方面的原因(有些原因是家长一时难以明白的)发生情绪、行为问题,甚至有可能在孩子成长、发展的不同时期有不同的行为问题。这些都是对家长的考验。这就需要家长有足够的信心、耐心和恒心,而且缺一不可。另外可以借助自闭症培训来改善孩子的孤独性格,这样的机构都有专业的老师和专业的课程,比如说想竞思,又比如说博沃思都是比较好的能给到自闭症孩子帮助的培训机构。

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发现宝宝有自闭症怎么办?先不要着急,谨听医嘱,该干预治疗干预治疗,根据不同的表现采取不同的方案。首先要让宝宝有一定的注意力,有眼神或者肢体的接触,可以从感兴趣的物体作为增强物,逐渐提升。也可以采取游戏疗法,可以通过肢体、音乐等作为沟通手段。言语和语言训练,要对宝宝进行口肌按摩和构音障碍训练。

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不能,因为自闭症是一种神经发育疾病,是与神经发育相关的疾病,是不能治愈的,尽早发现尽早做干预治疗,不然错过了黄金干预期,后期的治愈是非常缓慢而且机会会低很多,要是尽早发现,经过治疗是能够达到跟普通幼儿没有太大的区别的。

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当你指着一个物体时,多数时候眼睛不会跟从你的手指的方向看;不会成心制造一些响声来引起你的注意;不会主动来拥抱你或许对拥抱反响冷漠;不会仿照你的动作和面部表情;不会伸手要你抱;不合群,不好其他小朋友玩,不会分享自己感爱好或许觉得令人高兴的事物;不会寻求帮助或许不会提出简单的要求;对一般小朋友喜欢的玩具、游戏没有爱好;行为刻板。

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孩子过于内向,是自闭症吗?近来总是有家长向我咨询自闭症的问题,很多家长甚至分不清宝宝是内向孤僻,还是自闭症。虽然有时候儿童自闭症早期发现是比较重要的,但是家长没有必要草木皆兵,随便就给孩子贴标签,其实儿童内向孤僻与自闭症的区别是很大的,性格上的孤僻和自闭症并不是一回事,是不同的两个概念。 自闭症的核心临床表现为社会交往障碍、交流障碍、局限的兴趣及刻板与重复的行为模式。  虽说宝宝是否是自闭症需要经专业医护人员通过儿童期孤独症评定量表、脑电图等来确诊,但家长可以根据“五不”原则来初步判断。 1、不(少)看:缺乏眼神交流,与人没有目光或很少接触,无法对视。2、不(少)应:对父母的呼唤及亲近没有什么反应;缺乏共同的注意,对外界的新鲜事物不会产生强烈的好奇心。3、不(少)指:缺乏恰当的肢体动作,不会有目的的指物或手势比划。4、不(少)语:不说话或说话晚,少数失去语言功能,甚至出现语言倒退。5、不恰当:对物品的不恰当使用,如喜欢一些非玩具性的物品,如一个瓶盖或对玩具的主要特征不感兴趣,却十分关注非主要特征;言语不当,常重复他人的话语或无意义的语言。 作为家长,若孩子存在异样问题,不要自己在家疑神疑鬼,不要因为自己的再等等,自己的逃避耽误孩子的确诊和治疗,是不是自闭症只有专业医生可以给出诊断结果,家长和康复机构的老师都不可以确诊。

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