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广州提高孩子注意力的训练方法?

编辑:佚名 提问时间:2020-01-17 分类:
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如果家长已经采用了很多方法对孩子进行训练,然而都没有啥效果,说明孩子的抵抗心理很严重,不能做到有效的配合,我建议家长就近找一家机构学习,通过机构训练和家庭训练一起找到合适的教育方法。

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共眼前无憾

2020-01-17
如果家长已经采用了很多方法对孩子进行训练,然而都没有啥效果,说明孩子的抵抗心理很严重,不能做到有效的配合,我建议家长就近找一家机构学习,通过机构训练和家庭训练一起找到合适的教育方法。

回答:

学习的最大“敌人”就是注意力涣散。只有聚其精,会其神,才能专其心,致其志。 所以注意力培养对孩子来说确实很重要,那么什么是注意力呢? 心理学上说,注意力是个体对外界对象的指向与集中,也就是一种伴随各种认知过程的心理状态,比如,注意看、注意听、注意想、注意闻等,不管做什么,都存在注意的状态,而且要想完成一件事情,就必须注意才行。注意力是保证观察力、记忆力、思维能力有效发挥的基础。 父母要想帮助孩子提高注意力,可以遵循以下的原则: 1、给孩子注意的时间。 因为现在绝大部分家庭都是一个孩子,所以孩子成了爸爸妈妈、爷爷奶奶等众多成人的“视点”,成了众人注意的对象,孩子的一举一动都备受关注,孩子注意什么,大人就会注意什么,而且会赶快提供什么,比如孩子正饶有趣味地沉浸在翻书中,妈妈立刻会过去指导:“宝宝,翻书要这样,一页一页地翻”;或者欣喜地夸奖:“宝宝,今天你好乖啊,看书呢?!你看,这是什么?”??结果往往是妈妈兴趣盎然了,孩子不耐烦了。其实,小孩子有自己观察世界、探索世界的独特方式,即使3岁前的小家伙,他也有自我空间的需要,他乱翻书的时候,谁知道他在想什么、在发现什么、在摸索什么,做大人的,要留给孩子独处的时间与空间,否则你会打断孩子难得的有意注意,你成了一个干扰因素,久而久之,他可真的是“3分钟热度”了。 2、给孩子一个安静整洁的学习环境 孩子的书桌上除了文具和书籍外,不应摆放其他物品,以免分散他的注意力;抽屉、柜子最好上锁,免得孩子随时都可能打开,在没完成作业的情况下去清理抽屉;书桌前方除了张贴与学习有关的如地图、公式、拼音表格外,不应张贴其他吸引孩子注意力的东西。女孩的书桌上也不应置镜子,这会使她有时间顾影“自美”或“自怜”。更不能允许孩子一边看电视,一边做作业。 3、要求孩子在规定的时间内完成作业 如果作业太多,可以分段完成。有的父母因为孩子的注意力不够集中而在旁边“站岗”,这不是长久而行之有效的办法,因为长期如此,会使孩子产生依赖心理。此外,孩子的注意力跟孩子情绪有很大关系,因此父母应该创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境,杂乱无章的屋子,不正常的家庭生活,所有这一切都会严重地影响孩子的注意力。同时,父母应该了解,能否集中注意力也与孩子的年龄有关。研究表明,注意力稳定的时间分别为:5~10岁孩子是20分钟,10~12岁孩子是25分钟,12岁以上的孩子是30分钟。所以,如果想让10岁的孩子60分钟坐在那里去专注地完成作业几乎是不可能的。 4、让孩子在一定时间内专心做好一件事 常听有些父母说:“我的孩子做事效率低,做作业动作慢,一边写一边玩。”父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。对于家庭作业父母要帮他们安排一下,做完一门功课可以允许休息一会儿,不要让孩子太疲劳。有些父母觉得孩子动作慢,不允许孩子休息,还唠叨个没完,使他们产生抵触心理,效果反而不好。 5、对孩子讲话不要总是重复 有些父母对孩子不放心,一件事总要反复讲好几遍,这样孩子习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时,他似乎没听见或没听清,这样温不经力的听课常使得孩子不能很好地理解老师讲的内容,无法遵守老师的要求,自然也就谈不上取得好的学习效果。父母对孩子交代事情只讲一遍,是培养孩子注意力一种方法。 6、训练孩子善于“听”的能力 “听”是人们获得信息、丰富知识的重要来源。会听讲对学习来说是相当重要的,因为老师多半是以讲解的形式向学习传授知识。父母可以通过听来训练孩子的注意力,比如父母可以让孩子听音乐、听小说,鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容,从而培养专心听讲的好习惯。

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回答:

提高情商的训练方法有很多,以下是一些建议: 1. 自我觉察:情商的培养首先要从自我觉察开始。要学会观察自己的情绪、反应和行为,思考自己的动机和目标。可以通过日记写作,冥想或与亲友交流来增强自我觉察。 2. 倾听他人:倾听是培养情商的重要一环。要注意聆听他人的意见和感受,给予他们关注和尊重。不仅要听别人说话,还要注意他们非语言表达,如姿势、表情和声调等。 3. 接纳并管理情绪:情商的一个关键要素是情绪管理。学会识别和理解自己的情绪,并采取积极的方式来管理它们。例如,可以通过锻炼、冥想或参加心理辅导等方式来放松身心。 4. 发展同理心:同理心是情商的核心能力之一。要学会设身处地为他人着想,理解并认同他们的感受和需求。可以通过读书、观看电影或参与志愿者活动等方式培养同理心。 5. 解决冲突:情商高的人擅长处理冲突和矛盾。培养解决问题的能力,学会以合作的方式与他人沟通和妥协。可以通过模拟冲突情境并寻求解决方案来提高冲突解决能力。 6. 建立积极关系:与他人建立积极、支持性的关系对情商的提升至关重要。要懂得赞美和鼓励他人,在困难时给予支持和帮助。建议多参加社交活动,结识新朋友并与他们保持联系。 提高情商需要一定的时间和努力,但是通过以上的训练方法,你可以逐渐增强自己的情商。记住,与他人的有效沟通和良好关系对个人和职业生活都有很大的好处! getParagraph(16348); getParagraph(16349); getParagraph(16350);

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回答:

(1) 双重实践 这种方法的做法是让孩子把两种相关材料记在一起,然后让他根据一种材料回忆相关材料。 (2) 与时俱进 这种练习方法的练习是让孩子们根据时间记忆一些数据,然后把数据覆盖起来,逐一暴露出来。对于公开的每个数据,让他们回忆以下内容。 (3) 渐进式实践 这种练习方法的做法是:先让孩子记住一些材料,不要在阅读完成后立即让孩子回忆,而是让孩子做一些其他的工作,然后让孩子回忆以前阅读的内容。

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