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英语学习方法的不同

孩子的英语学习，先是学会听，听的多了，听的懂了，然后才开口说。家长在这时分要给孩子多创造正确的、多元的、丰富的英言语语环境，帮助孩子模仿和重复的讲英语，而且尽可能的用多种具象化的，孩子可理解的方法，让英语内化构成英语思想。

成人学英语，首要便是背单词，背课文，然后经过大量的记忆把常识存在大脑中，这关于英语学习者来说，是一件异常苦楚的事情，让很多人失去了学习英语的爱好和决计，导致在学习英语的道路上功败垂成。

所以，咱们常常着重，孩子英语的学习不能依照成人的形式，在言语环境中无意识的去感触一门言语的“浸入式”学习，对孩子才是事半功倍的，这也是易贝乐进行“全英文授课”的原因。

英语学习的表达方式不同 孩子学英语的表达方式主要是模仿，模仿日子中家长的言语和语音，而不是从书面言语开端学的，经过听觉、视觉、触觉，不同层面感受家长说的每句话的意思，渐渐的就学会了说英语。 而成人学英语的表达方式主要书面练习，开口讲英语却很少，大多数都是为了敷衍考试，渐渐的就形成了哑巴英语。而且随着年纪的增加，成人的模仿能力也随之越来越弱。同时，成人在开口说的英语的时候，先想到的是语法的运用，而不是注重言语的沟通，久而久之开口就变得越来越难。 所以，在少儿英语教学中，咱们不建议采用传统的，一板一眼的授课，而是在言语环境中，让孩子可以理解言语的逻辑思维，自然而然的习得一门言语。