宁波PETS证书获得者具备什么样的能力，可以胜任什么工作？

您当前的位置：
培训问答 >
公共英语问答 >
宁波PETS证书获得者具备什么样的能力，可以胜任什么工作？

宁波PETS证书获得者具备什么样的能力，可以胜任什么工作？

编辑：佚名提问时间：2020-01-13 分类：宁波沃尔得国际英语学校

最佳答案

一级：是PETS五个级别中的初始级。通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高职院校继续学习的需要，同时也基本满足出租车司机、宾馆行李员等工作在对外交往中的需要。

第二级：是PETS五个级别中的中下级。通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的需要，同时也基本满足宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工等工作在对外交往中的需要。

第三级：是PETS五个级别中的中间级。通过该级考试的考生，其英语水平基本达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业或普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本满足企事业单位行政秘书、经理助理、一般管理人员或科技工作者、外企职员等工作在对外交往中的需要。

宁波沃尔得国际英语学校

AboutWORLD宁波市海曙区聚仁语言培训学校宁波沃尔得国际英语隶属于宁波市海曙区聚仁语言培训学校。自2004年起，沃尔得...

机构主页在线咨询

其他答案

好命靠努力

2020-01-13

第四级：是PETS五个级别中的中上级。通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校非英语专业硕士研究生的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的要求。第五级：是PETS五个级别中的中上级。通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读非英语专业硕士研究生或从事学术研究工作的需要，同时也基本满足在国内攻读博士学位、从事专业管理工作的语言需要。

机构课程推荐

1

回答

高中语文老师应该具备什么样的能力

2023-08-05

回答：

高中语文老师需要具备扎实的语文基础知识。只有对语文知识系统全面的掌握，才能够准确传授给学生，帮助他们理解和掌握语文知识。这包括对语文教材的深入研究，对文言文、现代文以及修辞手法等方面的熟悉和理解。同时，高中语文老师还应不断学习和更新自己的知识，跟上时代的发展。高中语文老师需要具备良好的教学能力。这包括教学设计能力、教学方法能力以及教学组织能力。教学设计能力指的是老师能够根据学生的实际情况和课程要求，合理安排教学内容与教学步骤，使学生能够逐步提高语文水平。教学方法能力指的是老师能够选择适合学生的教学方法，使学生更好理解和掌握语文知识。教学组织能力指的是老师能够合理安排教学时间，使每个环节都能够充分利用，提高教学效果。高中语文老师还需要具备良好的沟通能力和语言表达能力。他们需要与学生进行有效的沟通，了解学生的学习需求和困惑，给予及时的指导和帮助。同时，高中语文老师还需要能够清晰准确地表达自己的观点和教学内容，以便学生能够准确理解和学习高中语文老师还需要具备良好的人际关系能力和敬业精神。他们需要与学生、家长和同事建立良好的关系，以便更好地开展教学工作。同时，高中语文老师还应该保持对语文教育的热爱和责任感，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。总之，高中语文老师需要具备扎实的语文基础知识、良好的教学能力、优秀的沟通能力和语言表达能力，以及良好的人际关系能力和敬业精神。只有具备这些能力，才能够更好地开展语文教育工作，帮助学生提高语文素养，培养他们的综合能力。

查看更多﹀

收起︿

2

回答

宁波优秀的平面设计师需要具备什么能力

2020-06-30

回答：

宁波优秀的平面设计师需要具备能力有：1、分析能力。平面设计师必须能够从消费者的角度看待他们的作品，并研究消费者如何看待他们的设计，以确保他们传达客户所需的信息。2、艺术能力。平面设计师必须能够创造出艺术上有趣并且吸引客户和消费者的设计。3、沟通技巧。平面设计师必须与客户，客户和其他设计师进行沟通，以确保他们的设计准确反映并有效地表达信息。

查看更多﹀

收起︿

3

回答

南京面包师应该具备什么样的工作素质？

2020-04-17

回答：

1,一个明确的目标。烘焙市场逐渐细分。泡芙店、吐司店、蛋糕店等，在选择学习之前先确定业务方向，然后再选择课程。只有明确的、有针对性的学习才会有效，否则就会徒劳无功。 2,明确的考核标准，其实不难发现，近年来，烘焙市场上的产品是多样化、精细化的，真正有能力的烘焙师不会被细节打败。在工作的各个方面，都要对相应的标准进行评价，确保质量。 3,自觉自律，市场需求在不断变化，所以我们需要停滞不前的学习、探索和进步。特别是在这个瞬息万变的时代，我们需要更多的自主学习。加强技术技能和扩大知识面将有助于产品开发和创新。

查看更多﹀

收起︿

4

回答

能力和胜任力的区别

2023-07-21

回答：

能力和胜任力是两个相似但不完全相同的概念。能力指的是个人所拥有的某项特定技能、知识或才能，可以通过培训、教育、经验等途径来提升。能力通常是具体而明确的，比如说：编程能力、沟通能力、分析能力等等。而胜任力则是指一个人在实际工作中能否胜任某个职位或任务所需要的种种要素。胜任力不仅包括个人的能力，还关乎其在工作环境中的表现、态度、创造力、适应能力等综合因素。能力强调的是个人具备某种技能或知识，而胜任力除了强调个人能力外，还强调其在实际环境中的应用和成功表现。举个例子，一个人可能具备很高的沟通能力，但如果不能在团队合作时合作顺畅，与他人建立良好的关系，那么就难以胜任一个要求团队合作的岗位。因此，在提升自身专业能力的同时，也需要注重培养并展示自己的胜任力。除了专业知识和技能的积累外，建议大家多与他人合作，学会倾听别人的意见，培养良好的沟通与协作能力。此外，培养自己的领导力、自我管理能力、创造力等也是提高胜任力的重要方面。 getParagraph(16306); getParagraph(16308); getParagraph(16309);

查看更多﹀

收起︿

宁波沃尔得国际英语学校