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上海高中生培训备考托福有哪些方法?

为了解决这些问题,需要做以下三件工作:



(1)模仿是学习语言最基本的方法。



(2)看题库和机经。托福考试的范围是有限的,所以学习题库和机经能帮助考生做针对性的准备。



(3)自己写文章。任何理论都不能代替实际的经验,所以学生需要自己写文章,一方面去发现问题,另一方面去实践熟练。


编辑:坚强 提问时间:2020-05-11 分类:上海高中生培训备考托福
最佳答案

1、首先攻克单词


单词是首先要攻克的。5000个单词的缺口,没有长期的努力是绝对不行的,所以背单词不是一个短期的强化记忆,学生应该尽可能经常每天背单词。从理论上讲,最好一天能记400个单词,最低不能低于200,也就是三个单词列表。


2、听力是关键


托福听力是关键,语速是托福和其他国内听力测试区别最明显的地方,托福非常快,和以英语为母语者的没有区别,为了适应这样的语速,每天做听写是少不了的,听写练习比较好的材料是老托福听力的partC,高中学生在听力部分花的时间不应少于一个小时。经过一个月的听力训练,每天做模拟练习可以帮助学生提高他们的实战能力。


3、阅读的分类和语速


任何考试都是有规律的,了解托福阅读题,可以帮助考生用更巧妙的方法做出正确的答案。另一个是阅读语速,包括跳读和快速阅读等阅读技巧。



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其他答案

眺望未来

2020-05-11
除了练习发音的基本规则外,更重要的是多说,可以锻炼临场反应的能力。

回答:

给自己充足的时间 雅思考试的相关研究表明,大约需要300个小时的连续性学习(平均每周至少18个小时)才能将学生的平均分数段从5.5分提高到6.0分。令人惊讶的是,多于300个小时的连续性学习可以将学生的分数段从6.0提高到6.5或者从6.5提高到7.0。这就意味着一般的中国学生可能需要七到九个月的连续性学习才能将他们的雅思成绩从5.5分提高到6.5分。对于个人的语言技能(听、说、读、写)而言,听力成绩可能提高得最多,而阅读测试的分数可能提高得最少。当然如果遇到神奇的老师是用不了这么长时间的。托福考试同理。 - 提高考试技能 在你的英语水平达到中级之前是没有什么考试技巧可言的。如果达到了中级以上水平,你就会发现雅思考试的一系列特点(即考试结构,问题类型和评分标准)。然后你可以参加关于雅思考试技巧的训练,尽可能多地做有关雅思考试四个模块的试题训练,即使你在某个题型中已经取得了很好的成绩。 学习福利 想了解更多关于雅思培训及费用,下方添加老师咨询可获取课程试听名额!!! getParagraph(3484);

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回答

回答:

托福备考是个稳扎稳打的过程,需要大家坚持学习的,当然也是有些技巧的 比如,托福考试取决于学生的听力能力,因为除了阅读,听力、口语和写作还涉及听力内容。因此,如果学生听力水平有限,那么听力基础训练的内容就不容忽视。 第二,参加托福考试的学生应该计划和安排提交托福成绩的时间,然后根据他们的成绩和基本水平计算他们需要参加托福考试的次数。例如,如果一个建筑专业的大二学生要去美国读研究生,提交托福分数和相关材料的最佳时间是大四第一学期的12月底,这样他可以在6月毕业后自然地与美国研究生联系,而不会浪费时间。顺便说一句,美国许多著名学校的申请截止日期是每年12月。假设他需要100分,而现在他只能得到60分,他最好计划最多参加两次考试。第一次是在大二的第一学期,试着达到80分。第二次是在大二第一学期或大二第二学期开始后不久,学生可以在大二第二学期准备0000328111考试,否则准备0000328111考试可能为时已晚。理论上,这样的安排会更合理。我们不建议保持多次参加考试的心态。如果准备战线太长,会影响效果。 如果没有很好的思路,那么不防去上海峰杰教育进行培训辅导

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回答:

高中生是可以报考托福的,但是高中生的英语底子可能不够好,需要做好充足的准备。 高中生考托福的不足之处: 1、词汇量。托福的词汇量要求在8000左右,而普通高中学生的词汇量在2500-3000之间,这是一个很大的差距。 2、阅读和写作能力。新托福考试的阅读文章长达700字,写作要求至少300字。大多数高中生都不习惯这么大的读写能力。 3、听说能力。托福考试的听力部分非常快,几分钟的长度,与高中学生使用的短对话和短文有很大的不同。 4、口语。口语部分是中国学生最不熟悉的部分,不是一朝一夕能解决的,对于任何高中生来说,要达到80-110的成绩,最短也要两到四个月,而且日程安排很讲究。

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回答:

熟悉课本。 审计有很多专业术语。大多数练习都能在教科书中找到相应的答案。许多考生不能做练习的原因是他们不理解课本的内容。您可以选择北京金融学院与名师面对面学习,帮助您快速了解教材内容。 第二,多年来做更多的真实问题。 我们要注意知识点的学习和巩固,但还需要做必要的练习,特别是多年来的真题。真正的问题离考试更近了。遵循真实问题的思路,便于复习,是一种很好的学习材料。 三。重要测试点的反复记忆。 在备考注释的过程中,要根据考试大纲,特别是对新考点的理解,熟记重点和难点,充分利用书中的例句,灵活运用。

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