河北省石家庄学大教育

1.猜测技巧。

高中生对于英语听力要注意它所给出的对话或独白其实是根据某个中心而展开的，可能部分听力主旨会较为明显，但是部分听力却是需要学生加以归纳概括才行的。因此高中生在英语听力训练时，务必要注意学会猜测推断，从而把握住主旨大意。

2.记简单笔记。

大多数高中生在听力训练时总会在刚听懂某一句时就会直接忘记上句话，其实原因就是短时记忆依靠的是直接记忆，假如学生不能及时回顾复述出来，必然会使得直接记忆中的信息快速忘记。因此高中生要学会听听力时做些简单笔记，比如说记下简单的字母或是符号式数字来代替。

假如某些听力试题会有些简单运算的要求的话，那么高中生也要记得及时将数字记下。如此不仅能帮助学生减少听力试题的记忆负担，还能有效减少学生的理解障碍。

3.听懂对话中的暗藏点。

有些听力内容中的双方并不会直接性的说出本人的看法态度和观点，他们会使用一些比较委婉或侧面的语言来讲述出自身观点。因此需要高中生理解听力内容的主旨大意，还要学会理解该种含蓄表达方式，从而领会出双方的言外之意。

假如高一学生的听力水平很差的话，此时务必要引起重视，提高自身的听力水平将大大有助于高中英语学习。毕竟听力是英语考试非常重要的一部分，但是很多高一生，尤其是来自于农村的学生，因为自身教育因素的不便利性和资源匮乏，学生的英语听说能力是非常薄弱的。 因此学生在升至高一后发觉自身无法听懂录音材料、英语发音不准确，或是无法说出正确的完整英语语句的问题时，务必要注意对自己狠点，如此方能提高自身的听力水平。提高英语听力的方法如下： 1、高一学生务必要充分的利用好早读时间，大声的朗读英语教材的课文，知识点多的文章也要注意及时背诵，如此还能有助于自身轻松掌握知识点。 2、高一学生要坚持每天听半个小时的英语材料，同时应注意做些适当的听力练习，等到自身训练一段时间后再来稍微的提高下听力材料的难度。假如存在无法听懂的英语语句时，务必要注意跟随听力材料多读几遍。 3、坚持听力训练。高一学生要想提高英语听力，务必要保证自身拥有坚韧的毅力。因为大多数无法提高听力水平的学生，总会在听力练习中半途而废，如此听力成绩必然难以提高。