语言迟缓的儿童有必要做感统训练？
语言迟缓的儿童有必要做感统训练，对于语言迟缓的儿童来说，感统训练可能是有益的。感统训练是一种通过刺激感觉系统来提高儿童感知、处理和响应信息的能力的训练方法。它可以帮助儿童发展感觉统合能力，提高注意力、专注力和执行功能，从而对语言发展产生积极影响。感统训练可以通过各种活动和游戏来进行，例如平衡练习、重力感知训练、触觉刺激等。这些活动可以帮助儿童提高身体意识和控制，增强感觉系统的敏感性，从而提高儿童的语言理解和表达能力。
然而，需要注意的是，每个孩子的情况是不同的，因此感统训练的效果可能因个体差异而异。在决定是否进行感统训练时，建议与专业的医生、教育专家或康复师进行咨询和评估，以确定最适合孩子的训练方法和计划。同时，感统训练应该与其他语言治疗和教育干预相结合，以获得更好的效果。
回答
感觉训练是指人体在环境中有效地利用自身的感觉，从外界获取不同的感觉信号，输入大脑，对输入的信息进行处理，做出适应性反应的能力。感觉训练的不足或失衡，会影响大脑功能区、感觉器官和身体的协调，造成学习、生活等方面的问题。 导致语言发育迟缓的原因是多方面的。如果环境和感觉统合障碍导致语言发育迟缓，那么早教会很有帮助，因为患儿可以与同伴互动和游戏活动，还可以进行感觉统合训练，提高语言功能。如果婴儿语言发育迟缓是由自闭症谱系障碍、智力低下和听力障碍引起的，那么早期教育是没有用的，因为它涉及许多专业的医疗方法。
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回答
儿童语言发育障碍的主要表现 1.说话晚，常常到了两岁多了孩子会说的词语还是非常有限，比如有的孩子只能说简单的“爸爸”和“妈妈”。 2.发音不清，大舌头。 3.发声困难、发音不准（比如把“兔子”说成“裤子”）、音调及节律存在异常等。 4.说话断断续续，不流利，有时候说一句话要想半天。 5.说话非常费力，自己也能感受到常常张了嘴却发不出音。 6.文不对题，词不达意，语言缺乏逻辑性，比如你问他“你吃饭了吗”，他却说“糖果好好吃”。 如果孩子在能够主动流畅表达的年龄表现出了这些问题，那么则意味着孩子的语言发育出现了问题，提醒家长一定要尽快的给孩子做专业性的系统评估，尽快的加以干预。 影响儿童语言发育的因素 我们每个人都是一部复杂的机器，所有的行为都需要依靠整体完整的感觉系统的支持才能够正常表现。感觉统合是人体能力发展的基础，感觉统合失调就会影响孩子各项能力的发展，而语言能力的发展对感觉统合的依赖是最强的。 1.前庭系统失调 前庭系统是大脑的门槛，相当于纱窗，将有用的信息吸收进来，将无用的信息过滤在外面。 2.大脑双侧分化不良 如果我们的大脑双侧分化不良，各个功能区就不能专责化、分工明确。 3.触觉系统失调 触觉系统是我们人类最重要、最基础的，它的感觉是全面的，它要对各种各样的外部刺激作出反应。 4.本体觉失调 如果本体觉失调，孩子说话所表现出来的问题就是大舌头、吐字不清、说话磕磕巴巴不流利等现象。 5.视知觉失调 视知觉失调的话，孩子接受的外界信息也变少了，模仿学习能力也会较弱，那么就会影响到孩子词汇的积累，以及语言学习能力。 6.听知觉失调 听觉印象是人类认识客观事物的基础，没有听觉印象，人类就无法进行语言和思想的交流。 促进语言发育的感统训练方法 1.前庭训练 （1）小小飞行员 （2）滑滑板 2.大脑双侧分化训练 （1）爬呀爬 （2）跳山羊球 3.触觉训练 （1）按摩刷 （2）赤脚大仙 4.本体觉训练 （1）吹气球 （2）口部运动 5.听知觉训练 （1）传真机 （2）词语接龙 6.视知觉训练 （1）看手势 （2）七巧板 除了进行针对性的训练外，在日常生活中家长还要做到以下几点： 1.多和孩子交流多和孩子互动。很多家长会错误认为孩子还小自己说什么孩子都听不懂，所以就不和他说了，事实上家长爱表达，孩子是能够在潜移默化中增强他的语言交流能力的哦。 2.注重辅食添加。6个月左右家长就可以给宝宝适当的添加辅食了，但是要注意添加辅食的种类、频次等。比如7-9个月添加细颗粒食物，10-12个月就要开始添加粗颗粒的食物了。 3.抓住语言敏感期。1.5岁-3岁是孩子语言的敏感期，也是语言发展爆发期，家长一定要营造良好的语言环境。
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