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语言发育迟缓有哪些家庭治疗?

语言发育迟缓有哪些家庭治疗?

编辑:佚名 提问时间:2023-09-25 分类:​语言发育迟缓
最佳答案

1.口肌训练:主要是舌、唇、下颌、软腭、喉等多个器官的共同作用,来训练病人的口腔感觉和运动能力。

2.认知理解训练:由于儿童语言发育迟缓,往往会出现认知理解障碍,因此,在家庭中进行认知理解训练也是必不可少的一部分,如水果卡、动物卡等,可以经过各种卡片来培养孩子的认知和理解力。

3.口语表达训练:是指家长在日常生活中要随时随地与患者进行主动沟通,可以从简便1的发音逐渐过渡到复杂的语句。语言障碍的家庭培训是一项非常复杂、持续很久的工作,因此,家长要有足够的耐心。

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康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿...

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人要靠自己@

2023-09-25
家长在日常生活中要随时随地与患者进行主动沟通,可以从简便1的发音逐渐过渡到复杂的语句。

回答:

1、发音较晚:宝宝到了三四个月,可以发出一些没有意义的声音,但是语言发育迟缓的宝宝,发出声音比较晚,可能到六个月才能发音。 2、语言丰富较晚:到了八个月,或者说九个月,正常宝宝的语言就会开始丰富,但是发育迟缓的宝宝只能发出简易的音节,发出的声音并不丰富。 3、有意识地发音较晚:到了一岁左右,多数宝宝可以有意识地喊人,包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等,但是语言发育迟缓的宝宝并不能喊人,可能需要等到一岁半甚至两岁以后才能喊人。

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回答:

特发性言语发育阻止儿童在学前阶段可无明显的心思情绪失常,依然生动、愉快,上学后因为言语交流困难,小儿常出现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为问题。该类儿童常学习困难,主要是阅读、了解和核算困难。因为这些儿童的内涵言语发育正常,因而可参与一些带有创造性的游戏,也可以绘画。具有一定的人际交往才干,如用表情和动作标明自己的需求。对母亲能标明留恋,能与小朋友一起玩耍。对患儿进行智力测验时,表现为言语部分差,但操作部分正常,出现言语智商和操作智商的别离。

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回答:

儿童语言发育迟缓有两种情况:表达性语言障碍和感受性语言障碍 表达性语言障碍:能理解语言但不能表达, 感受性语言障碍:对语言的理解和表达均受限制。 在学说话时,只能说一些音节,不能组成词语,词汇十分贫乏,不能用完整的句子去描述他所需要的东西,患儿对语言的学习速度很慢,常比正常儿童慢2~3倍,语言明显落后,如1岁多尚不能叫爸爸、妈妈,4岁尚不能说完整的句子等。

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回答:

儿童语言发育迟缓有哪些表现? 语言发育迟缓在临床上分为两种情况:有表达性语言障碍和感受性语言障碍二种; 表达性语言障碍:能理解语言但不能表达;感受性语言障碍患者是对语言的理解和表达均受限制。 语言发育障碍表现:当患儿开始学语时,语言缺陷即显示出来,小儿可发出一些音节,但不能组成词,词汇储备量十分贫乏,甚至是不能用完整的句子去描述他所需要的东西,因此语句十分生涩难懂。患儿对语言的学习速度很慢,常比正常儿童慢2~3倍,语言明显落后,如1岁多尚不能叫爸爸、妈妈,4岁尚不能说完整的句子等。

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回答:

语言发育迟缓是指儿童在语言能力发展上相对滞后或缓慢的一种表现。以下是一些可能表明语言发育迟缓的征兆: 儿童在与他人交流时使用非常简明的词汇和句子。 儿童在2岁时无法说出简明的单词或短语。 儿童在3岁时无法组成完整的句子或进行简明的对话。 儿童在4岁时仍然存在发音错误或语法错误。 儿童在与他人交流时经常出现困惑或沟通障碍。 儿童在模仿他人说话时困难重重。 儿童在学习新词汇和概念时遇到困难。 儿童在与同龄人交往时表现出社交障碍,如不愿与他人交流或回避眼神接触。 儿童在阅读和写作方面相对滞后。 如果家长或教育者观察到这些征兆,他们应该及早寻求专业的评估和帮助。语言发育迟缓可以经过语言治疗和其他干预措施得到有效管理和改善,以促进儿童的语言能力发展。

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