台州孩子感统失调有哪些表现？
1、本体感觉失调：全身较软，躺下时头、颈、脑很难提起，坐着时也会东倒西歪。此外，孩子无法控制力度与速度，时常大力损坏或者无力提起物品，走跑时无法按要求停下。大部分的孩子还会较同龄人缺乏自信，语言表现能力差；2、前庭感觉失调：与同龄人相比，前庭感觉失调的孩子多表现出喜欢转圈，且并无头晕感，也喜欢看转动的物体。平衡能力差，走路时经常东倒西歪，容易跌倒。课堂学习时，无法集中注意力，小动作较多；3触觉系统失调：患儿紧张孤僻不合群，害怕陌生的环境，过分依恋父母，容易产生分离焦虑。当处于紧张的状态下，孩子会吮吸手指、咬指甲、脾气暴躁等。
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1、视知觉失调（存在视知觉失调的儿童往往可以长时间的看电视，却不能顺利的阅读，经常错字、漏字、添字等现象，或者在写字时经常性的部首偏旁颠倒，看了就忘，常抄错题或抄漏题。视觉跳动是婴儿的本能反应，随着年龄的增加和活动范围的增加，婴儿的视觉会逐渐的成熟，但是自闭症患儿的视觉往往不稳定，很难长时间的将注意力盯在一个物体上。）2、听知觉失调（具有听知觉失调的儿童表现在对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记父母或者老师的话。幼儿的听觉能力一般较弱，所以受不了大声的刺激，长期处在嘈杂的环境中，可能会让儿童在听觉上形成一层自我保护膜，久而久之就可能会造成听力不佳，容易忘却，脾气古怪等特点，自闭症花儿表现的尤为明显。）
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1、影响儿童的智力开发和综合能力的提高：感觉统合能力中包含了视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体觉和前庭觉，其中前庭觉发育的状态和孩子的大脑智力开发息息相关； 2、严重影响儿童心理素质的提高：儿童长期处于感统失调的状态下，不利于培养孩子的自信心，意志力等各方面情绪，进而影响孩子的心理状态以及性格塑造； 3、造成儿童学习和交往的障碍：大多数感统失调的儿童在进入学龄期后会出现学习困难，识字认字障碍的问题，同时还伴随或多或少的注意力缺陷，这些都会让孩子的学习质量大打折扣；
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前庭平衡训练：可以每天让孩子练习平衡脚踏车，也可以多做滑梯，这些训练方法可以加强平衡神经系统的调节能力，也可以完善前庭平衡觉以及语言组织能力，适合语言发育迟缓的患儿。
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如果想要判断孩子是不是感统失调，首先可以通过症状来发现，感统失调之后还是有可能会喜欢躲避接触，固执于某些物件，要时刻抱着才有安全感，不爱玩身体接触的游戏，嫌弃某些质地的衣服。感统失调之后也讨厌被触摸，讨厌理发，讨厌洗澡，更不爱刷牙，而且也不喜欢画画。
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孩子感统失调症状有这几种症状。第一种是：前庭功能失衡症，表现为自控能力差，好动不安，写作业时注意力高度不集中，爱搞小动作，爱招惹他人，喜欢乱扔东西，有攻击性行为。第二种是：视知觉障碍症，喜欢看电视但却无法流利交流，经常丢字漏字，写字慢不工整，笔画颠倒，抄错题，写错数等等。这都是孩子感统失调症状。希望家长们引起重视。
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