洛阳报考播音主持艺考专业都考什么
打算报考播音主持艺考专业，那么我们需要了解专业都考什么内容?考官随机向考生就文学知识、时事政治、生活常识等方面提问。高考播音主考试分为初试和复试，分别介绍如下：
一、初试环节包括自我介绍和指定稿件或自备稿件的播读。
1、自我介绍，主要考察考生的大体情况和整体面貌，时间一般在一分钟左右。
2、指定稿件播报，考察考生的语言面貌、阅读能力和表达能力，通常是考官为考生准备一篇短文。
3、自备稿件，即考生自己准备文章，体裁不限，通过朗读，考官进一步考察考生的声音、语言表现力等。
二、复试环节包括模拟主持、即兴评述、编讲故事、考官提问、才艺展示、主题讨论等。
1、模拟主持，考官考察学生对语言文字的提炼能力和表述能力、组织能力，考试内容通常为考官给考生给一篇文章。
2、即兴评述，考察考生的快速思维、口语表达能力和临场发挥的能力，考官给考生一个题目，考生准备几分钟后进行评述。
3、编讲故事，要求考生根据考官给出的几个关键词进行故事的编讲。
4、回答提问，考官随机向考生就文学知识、时事政治、生活常识等方面提问。
5、才艺展示，考生展示才艺。
6、主题讨论，将考生分成两组，就一个问题进行讨论和辩论。
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很多同学打算走艺考播音主持专业，我们一起了解下报考播音主持艺考专业都考什么 一、自备稿件朗读 诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品要比一般叙述性的稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更多样。 通过文学作品的朗诵，主要是想要进一步考察大家声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。 二、指定稿件朗读 这项内容，目的是考察大家的语音面貌、发声状况、和基本的朗读能力。朗读总的要求是要清楚、顺畅、生动。 三、即兴主持 这项考试主要是考察大家对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力，通常是发给大家一篇稿件资料要求大家根据稿件内容进行主持。
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播音主持是传媒艺术类专业，目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。 凡是发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正，身体健康的学生，均可选择学习播音主持专业，该专业无专业基础要求。身高方面，男生一般不低于1.70米，女生一般不低于1.60米。 就业方向：电视台方向，广播方向，教师方向等。包括但不限于：博物馆讲解员、电台播音员、节目主持人、广告配音、电视电影配音、音频编辑、灯光师、音响师、电视策划、新闻方向。 培养要求： 1、坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。 2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。 3、较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。 4、具有较强的计算机和外语应用能力。 5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。 6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。 7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。
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播音主持专业艺考内容： 1、朗诵，主要考察考生普通话水平，需要自备作品，题材不限，限时三分钟。 2、才艺展示，主要测试考生的自然条件和考察考生掌握和理解艺术的基本情况，考生可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目，如舞蹈、声乐、小品、戏曲、器乐、书法、武术等。 3、文学常识，主要考察影视、文学知识，有选择题、填空题、名词解释题等，考试形式通常分面试和笔试，主要考察学生的基本知识素养。 4、命题编故事，考察考生的临场应变能力和逻辑思维能力，考生根据抽签的内容编出一段有声有色、有头有尾的故事来，故事情节要有意义、有情趣，力求一波三折，跌宕起伏，引人人胜。 5、影评写作，主要考察考生对影视作品的鉴赏能力及写作能力，考生在观看一部影视作品后，在规定时间内按要求答题。 6、艺术评述，主要考察考生的艺术感悟和对艺术作品的分析能力、理解能力、表达能力、思维能力以及艺术潜能，考生从提供的艺术素材中随机抽取一题进行即兴艺术分析与评价，读题和评述总时间不超过2分钟，包括文学、音乐和美术三类。
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洛阳报考播音主持艺考专业有哪些要求?接下来星橙传媒艺考教育和各位同学们介绍。 在表达方面：要求考生对播和说出的内容能够有感而发，具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意韵的能力，在朗诵、评述、朗读、主持时都可以做到言之有感、言之有物、言之有色、言之有序、言之有味，具备较强的感染力。 1、语言方面：国家对于普通话水平的具体要求是自由交谈和朗读时，词汇、语言、语法标准正确无误，表达流畅，语调自然。 2、发音器官：考生不能存在发音器官整体或先天缺陷导致无法正常发音的情况，如兔唇、舌系带过短、口腔腔体、舌体比例不协调、牙齿及咬合关系有严重问题、牙齿不整齐妨碍到发音、喉头过小、鼻中隔偏曲、体弱气虚、外伤造成的发音缺陷等。 3、嗓音方面：要求考生声音润朗坚实，音质明亮悦耳，发声集中，舌、齿、唇能够灵活运用，吐字发音清晰，声音有一定的弹性。 4、形象方面：要求考生五官端正、外在形象好、身材良好、仪态气质端庄，有一定的亲和力，整体形象要落落大方。 5、表达方面：要求考生对播和说出的内容能够有感而发，具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意韵的能力，在朗诵、评述、朗读、主持时都可以做到言之有感、言之有物、言之有色、言之有序、言之有味，具备较强的感染力。 6、身高要求：男生身高要求170cm以上，女生身高要求160cm以上。
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现在有很多不是播音主持专业的学生却对主持、朗诵有着非常大兴趣的学生。那我们应该怎样去学习呢？ 我们应该在自己发声条件的基础上发挥所长克服所短，逐步扩展自己的发声能力，找到自己最好的声音，用好自己的声音，这样播出来的声音依然是大家认可的，人们更容易听到。 其实呢在前期我们首先要学会的是专业的呼吸方法以及口部的控制来进行共鸣的训练还有声音弹性的一个训练，在掌握基础的一些知识之后呢想要进一步发展的话可以继续学习稿件的专业处理以及在舞台上主持需要应该注意哪些东西，这都是有很大的学问。如果不是播音主持专业但却对支持、朗诵非常感兴趣同学们可以找找相关方面的专业学校来进行补习指导。
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