烟台童程童美
18654908535
预约试听
在线客服
烟台编程猫和烟台童程童美哪个好？
编程猫和童程童美相比较而言，编程猫较好。编程猫在教学设备、课程质量均是比较占有优势的。相关介绍具体如下：
1、编程猫的课程质量较完备：
编程猫以学员为中心的核心理念。对学员学习情况的跟踪及指导。从学员进校开始，就重点关注学生们的学习方法，吸收的程度，及学习进度，督促和鼓励学员经常来校上机和上课, 帮助学员最大限度地利用教学资源，在学习期内成功完成学习。
2、编程猫的教学设备较好：
编程猫的全视频课件制作，采用先进的视音频压缩技术，画面播放流畅，音质清晰，各种网络环境下，都能够享受到身临其境的教学效果。编程猫的老师生动有趣、系统精彩的讲授，帮助学生在轻松中获取知识。
扩展资料：
编程猫的相关介绍：
编程猫的课程内容由国内一流师资千语老师的价格团队全新研发。编程猫课有着不同于其他考试的鲜明特征，中公教育对考试大纲及出题规律、命题特点进行了深度研究。
根据多年编程教学经验，编程猫总结了一套先进、科学、高效的课程体系。此体系包括基础(深度)、点题冲刺、模考预测、专项突破等多种课程，为各类考生的不同情况量身定制，如同一棵巨大的知识树。
全阶段 课程体系规划
阶段1学习目标：认识scratch，并掌握中各个功能模块的作用和使用方法，让孩子在体会编程魅力的同时融合运用坐标、角度、绘画、动画等多个学科知识
阶段2学习目标：懂得分析程序，学会调试程序Bug，提升寻找解决方案的能力，掌握循环嵌套结构关系，探索核心编程指令可行性，学会拆分流程、解决过程方法化
阶段3学习目标：认识scratch，掌握scratch中各种功能蛮快的使用和方法；掌握工具指令的组合效果，构建初步的程序思维，通过程序思维导图学习构建结构化思维
阶段4学习目标：综合应用核心编程指令，常识不断优化程序，了解计算机程序思维，从表达、观察以及实验能力等方面提升学科综合技术运用能力
阶段1学习目标：学习Python基础知识，掌握数百个核心知识点，具备基本的编程思维，能够根据程序运行效果分解归纳出程序的实现步骤，并能逐步实现和优化程序
阶段2学习目标：通过阶段内容的学习，了解多种程序设计的方法以及基础算法，具备基础的算法设计思维以及抽象程序设计思维，培养孩子敢于探索、勤于反思、批判质疑的能力
阶段3学习目标：通过提高内容的学习，了解前端网络页面的程序设计方式以及网络请求、数据爬取、数据分析的基本方法，主要培养孩子审美情怀、技术应用、乐学善学的能力
阶段4学习目标：通过应用拓展内容的学习，拓宽Python应用设计广度，激发学生对于数据可视化以及人工智能应用的学习兴趣和培养孩子的信息数据意识、技术应用与探索的能力
以故事情节带入的方式，通过学习案例的方式掌握变量、数据类型、条件分支、循环语句、运算符等知识，培养学生解决问题的能力和增强学生的竞赛实力
以竞赛实战形式讲解进阶算法，锻炼学生运用算法解决问题的能力。通过不同题型，提升学生对于算法理解和运用能力，全方面提升学生的编码能力和解题能力
针对不同基础的学生设置不同的学习计划和内容，为算法学习打下坚实基础，强化高级算法能力，训练学生参加CSP、NOIP等赛事的实战能力
回答
童程童美是属于达内教育集团旗下的一家培训机构。童程童美是在综合考察市场之后，按照当今青少年的需求和学习习惯推出的少儿编程课程。现在已有一些省市将编程纳入考试范围，所以学少儿编程或者说童程童美是有必要的。童程童美针对少儿编程教育有三个课程，分别是启蒙课程、趣味编程课程和信息学奥赛课程，利用完整的课程架构，帮助孩子逐步升级提高编程能力。总的来说，童程童美还是很不错的，可以充分开发孩子智力。 全阶段 课程体系规划 计算思维-图形化编程 阶段1学习目标：认识scratch，并掌握中各个功能模块的作用和使用方法，让孩子在体会编程魅力的同时融合运用坐标、角度、绘画、动画等多个学科知识 阶段2学习目标：懂得分析程序，学会调试程序Bug，提升寻找解决方案的能力，掌握循环嵌套结构关系，探索核心编程指令可行性，学会拆分流程、解决过程方法化 阶段3学习目标：认识scratch，掌握scratch中各种功能蛮快的使用和方法；掌握工具指令的组合效果，构建初步的程序思维，通过程序思维导图学习构建结构化思维 阶段4学习目标：综合应用核心编程指令，常识不断优化程序，了解计算机程序思维，从表达、观察以及实验能力等方面提升学科综合技术运用能力 人工智能---python编程 阶段1学习目标：学习Python基础知识，掌握数百个核心知识点，具备基本的编程思维，能够根据程序运行效果分解归纳出程序的实现步骤，并能逐步实现和优化程序 阶段2学习目标：通过阶段内容的学习，了解多种程序设计的方法以及基础算法，具备基础的算法设计思维以及抽象程序设计思维，培养孩子敢于探索、勤于反思、批判质疑的能力 阶段3学习目标：通过提高内容的学习，了解前端网络页面的程序设计方式以及网络请求、数据爬取、数据分析的基本方法，主要培养孩子审美情怀、技术应用、乐学善学的能力 阶段4学习目标：通过应用拓展内容的学习，拓宽Python应用设计广度，激发学生对于数据可视化以及人工智能应用的学习兴趣和培养孩子的信息数据意识、技术应用与探索的能力 竞赛普及C 编程 以故事情节带入的方式，通过学习案例的方式掌握变量、数据类型、条件分支、循环语句、运算符等知识，培养学生解决问题的能力和增强学生的竞赛实力 竞赛提升动态双师C 编程 以竞赛实战形式讲解进阶算法，锻炼学生运用算法解决问题的能力。通过不同题型，提升学生对于算法理解和运用能力，全方面提升学生的编码能力和解题能力 集训营C 编程 针对不同基础的学生设置不同的学习计划和内容，为算法学习打下坚实基础，强化高级算法能力，训练学生参加CSP、NOIP等赛事的实战能力
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
烟台童程童美少儿编程地址在山东省烟台市芝罘区海港路25号阳光100城市广场A座。 童程童美对于孩子的学习培养是非常科学的，在学习上完全尊重孩子的兴趣以及能力，还会设置一些实践内容来锻炼他们的真实水平。同时，童程童美还会带他们去参加各种编程赛事来展现他们的才能，使得学习具备成就感和荣誉感，在未来的院校录取上，编程的荣普证明也能为他们增加竞争力。 童程在线上线于2018年，是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6-18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。依托故事化、可视化、游戏化的学习方式，采用自主研发的云平台编程环境，让学生在云端操作即可运行出结果。同时，还可实现老师与学生共享桌面，实时查看学生的学习情况。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】 童程童美的优势： 1、师资优势:童程童少儿编程拥有达内优秀的IT毕业生，且所有老师会经过5轮严选才能上岗，全职讲师，真人教学，提供优质的交付服务。 2、升学考级优势:除了常规编程学习课程，童程童美还开设有针对升学的编程考级课程，针对国内外顶级编程和机器人赛事课程(包括教育部白名单赛事)。 全阶段 课程体系规划 计算思维-图形化编程 阶段1学习目标：认识scratch，并掌握中各个功能模块的作用和使用方法，让孩子在体会编程魅力的同时融合运用坐标、角度、绘画、动画等多个学科知识 阶段2学习目标：懂得分析程序，学会调试程序Bug，提升寻找解决方案的能力，掌握循环嵌套结构关系，探索核心编程指令可行性，学会拆分流程、解决过程方法化 阶段3学习目标：认识scratch，掌握scratch中各种功能蛮快的使用和方法；掌握工具指令的组合效果，构建初步的程序思维，通过程序思维导图学习构建结构化思维 阶段4学习目标：综合应用核心编程指令，常识不断优化程序，了解计算机程序思维，从表达、观察以及实验能力等方面提升学科综合技术运用能力 人工智能---python编程 阶段1学习目标：学习Python基础知识，掌握数百个核心知识点，具备基本的编程思维，能够根据程序运行效果分解归纳出程序的实现步骤，并能逐步实现和优化程序 阶段2学习目标：通过阶段内容的学习，了解多种程序设计的方法以及基础算法，具备基础的算法设计思维以及抽象程序设计思维，培养孩子敢于探索、勤于反思、批判质疑的能力 阶段3学习目标：通过提高内容的学习，了解前端网络页面的程序设计方式以及网络请求、数据爬取、数据分析的基本方法，主要培养孩子审美情怀、技术应用、乐学善学的能力 阶段4学习目标：通过应用拓展内容的学习，拓宽Python应用设计广度，激发学生对于数据可视化以及人工智能应用的学习兴趣和培养孩子的信息数据意识、技术应用与探索的能力 竞赛普及C 编程 以故事情节带入的方式，通过学习案例的方式掌握变量、数据类型、条件分支、循环语句、运算符等知识，培养学生解决问题的能力和增强学生的竞赛实力 竞赛提升动态双师C 编程 以竞赛实战形式讲解进阶算法，锻炼学生运用算法解决问题的能力。通过不同题型，提升学生对于算法理解和运用能力，全方面提升学生的编码能力和解题能力 集训营C 编程 针对不同基础的学生设置不同的学习计划和内容，为算法学习打下坚实基础，强化高级算法能力，训练学生参加CSP、NOIP等赛事的实战能力
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
烟台童程童美电话是18654908535 童程童美编程培训教学上，采用实践教学的方法，注重培养学员的动手能力，在实践中学习编程知识。学员在学习过程中可以增强自身逻辑思维能力和抽象思维能力，并通过本课程学习，创造自己的作品，参加编程比赛，增强自己的竞争力和创新能力。 童程童美,成立于2015年，经过近6年的发展，打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育、科技美育教育等课程为核心的课程体系，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验，目前童程童美的在读学员数超过13万名。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力! 童程童美的教学优势： 学习效率高 课程通过网络学习，节省路途奔波时间，更便捷;家长可以随时了解孩子的学习情况;每节课都有视频回放，便于复习。 小班教学真人互动 小班教学，老师更容易关注到每个孩子，互动更多、指导更多，孩子成长更快。 线上线下一体 所有线上课程均是汲取线下百所科技成长中心、数万名学员培训经验，经过4年打磨，被证明是科学、成功的课程。 趣味能力兼顾融合 通过趣味编程教育挖掘更多在编程领域有天赋的学生，为他们带来世界上更好的机会。 全阶段 课程体系规划 计算思维-图形化编程 阶段1学习目标：认识scratch，并掌握中各个功能模块的作用和使用方法，让孩子在体会编程魅力的同时融合运用坐标、角度、绘画、动画等多个学科知识 阶段2学习目标：懂得分析程序，学会调试程序Bug，提升寻找解决方案的能力，掌握循环嵌套结构关系，探索核心编程指令可行性，学会拆分流程、解决过程方法化 阶段3学习目标：认识scratch，掌握scratch中各种功能蛮快的使用和方法；掌握工具指令的组合效果，构建初步的程序思维，通过程序思维导图学习构建结构化思维 阶段4学习目标：综合应用核心编程指令，常识不断优化程序，了解计算机程序思维，从表达、观察以及实验能力等方面提升学科综合技术运用能力 人工智能---python编程 阶段1学习目标：学习Python基础知识，掌握数百个核心知识点，具备基本的编程思维，能够根据程序运行效果分解归纳出程序的实现步骤，并能逐步实现和优化程序 阶段2学习目标：通过阶段内容的学习，了解多种程序设计的方法以及基础算法，具备基础的算法设计思维以及抽象程序设计思维，培养孩子敢于探索、勤于反思、批判质疑的能力 阶段3学习目标：通过提高内容的学习，了解前端网络页面的程序设计方式以及网络请求、数据爬取、数据分析的基本方法，主要培养孩子审美情怀、技术应用、乐学善学的能力 阶段4学习目标：通过应用拓展内容的学习，拓宽Python应用设计广度，激发学生对于数据可视化以及人工智能应用的学习兴趣和培养孩子的信息数据意识、技术应用与探索的能力 竞赛普及C 编程 以故事情节带入的方式，通过学习案例的方式掌握变量、数据类型、条件分支、循环语句、运算符等知识，培养学生解决问题的能力和增强学生的竞赛实力 竞赛提升动态双师C 编程 以竞赛实战形式讲解进阶算法，锻炼学生运用算法解决问题的能力。通过不同题型，提升学生对于算法理解和运用能力，全方面提升学生的编码能力和解题能力 集训营C 编程 针对不同基础的学生设置不同的学习计划和内容，为算法学习打下坚实基础，强化高级算法能力，训练学生参加CSP、NOIP等赛事的实战能力
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
童程童美有多年编程教育经验，该机构在美国上市，以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心，多场景趣味教学，为国内培养了很多的IT精英。 童程童美的优点如下： 1、师资强大：童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，经过六轮面试后方可上岗，讲师每月都会进行“专业 心理学 教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。讲师均持证上岗，拥有WRO竞赛裁判员证书、信息学奥赛教练等专业认证。 2、线上线下一体教学：线上线下一体的少儿编程科技教育平台，线上课程汲取多所校区面授成果，上万名学员学习检验成功有效。 3、趣味职业兼顾融合：通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣，发现孩子编程天赋，并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听 想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美打造出适合中国孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系;拥有230 学习中心，覆盖全国50 城市，2000 真人讲师，助力孩子更好的学习。 全阶段 课程体系规划 计算思维-图形化编程 阶段1学习目标：认识scratch，并掌握中各个功能模块的作用和使用方法，让孩子在体会编程魅力的同时融合运用坐标、角度、绘画、动画等多个学科知识 阶段2学习目标：懂得分析程序，学会调试程序Bug，提升寻找解决方案的能力，掌握循环嵌套结构关系，探索核心编程指令可行性，学会拆分流程、解决过程方法化 阶段3学习目标：认识scratch，掌握scratch中各种功能蛮快的使用和方法；掌握工具指令的组合效果，构建初步的程序思维，通过程序思维导图学习构建结构化思维 阶段4学习目标：综合应用核心编程指令，常识不断优化程序，了解计算机程序思维，从表达、观察以及实验能力等方面提升学科综合技术运用能力 人工智能---python编程 阶段1学习目标：学习Python基础知识，掌握数百个核心知识点，具备基本的编程思维，能够根据程序运行效果分解归纳出程序的实现步骤，并能逐步实现和优化程序 阶段2学习目标：通过阶段内容的学习，了解多种程序设计的方法以及基础算法，具备基础的算法设计思维以及抽象程序设计思维，培养孩子敢于探索、勤于反思、批判质疑的能力 阶段3学习目标：通过提高内容的学习，了解前端网络页面的程序设计方式以及网络请求、数据爬取、数据分析的基本方法，主要培养孩子审美情怀、技术应用、乐学善学的能力 阶段4学习目标：通过应用拓展内容的学习，拓宽Python应用设计广度，激发学生对于数据可视化以及人工智能应用的学习兴趣和培养孩子的信息数据意识、技术应用与探索的能力 竞赛普及C 编程 以故事情节带入的方式，通过学习案例的方式掌握变量、数据类型、条件分支、循环语句、运算符等知识，培养学生解决问题的能力和增强学生的竞赛实力 竞赛提升动态双师C 编程 以竞赛实战形式讲解进阶算法，锻炼学生运用算法解决问题的能力。通过不同题型，提升学生对于算法理解和运用能力，全方面提升学生的编码能力和解题能力 集训营C 编程 针对不同基础的学生设置不同的学习计划和内容，为算法学习打下坚实基础，强化高级算法能力，训练学生参加CSP、NOIP等赛事的实战能力
查看更多 ﹀
收起 ︿
在儿童编程和机器人编程的选择中，推荐选择少儿编程。如需...
童程童美和新东方少儿编程培训相比童程童美更胜一筹。如需...
