听力向来是各类英语考生头疼的一个部分。语速比较快（更多的时候其实是自己脑中翻译转换比较慢导致的），信息量又多又杂，背景知识不熟悉等等都成了同学们抱怨的内容。虽说，语言听说能力并非可以一蹴而就，但应对考试，还是有些章法可循的。
1. 英、美语音都要熟悉
我们很多考生平时训练的听力材料都是美音，导致自己对于英音有很强烈的不适应感。有这种情况的考生要注意了，现在的四六级考试中，并没有明确的官方说法称只选择美音听力或是英音听力，如果你是只侧重一种语音，那在之后的练习过程中，要有意识的多听听另一种语音，保持对两种语音的敏感度。
2. 听力背景熟悉
四六级听力内容在很大程度上都是关于社会现象、经济相关或是文化差异等普遍性的话题。考生们在平时的练习中，最好能够大量练习听力真题，熟悉大致的话题性方向和难度。另外，通过真题的练习，也有助于培养自己的解题习惯。此外，我们强烈推荐考生在听力播放前，能利用几秒钟的时间扫视听力选项。这样既能帮助考生们预测听力材料的内容，也能帮助熟悉各选项的差异，做出既迅速又准确的选择。
3. 笔记辅助
在听长对话或语篇时，有些考生一直执着于每句话，每个单词的意思。这种现象一部分是学习心理导致的（有些考生就是“完美主义者”，不听懂前一个单词，怎么都不愿听下面的内容），一种是学习方法的问题。如果是心理上的障碍，那你得强硬地告诉自己，平时的学习可以秉持这种“严谨”的作风，但一定要认识到，听力中遇到生词或生句的可能性是极其高的，你要确保的不是听懂，而是答对；如果是学习方法的问题，这就必须依靠大量的听力训练来帮助你了。因为，英文的语篇一般逻辑性强，每句话的结构也是比较鲜明的。抓住句子的核心结构，并将重要的信息记录下来，是我们平时训练的重点。例如instead, while, as soon as, although, in other words 等等这类突出重点信息的标志性词语。
4. 全局观
听力的全局观除了指不要纠结于某个词或者某一句以外，也指考生们要善于利用听力的整体内容。大家都有过这样的经验：一开始听，摸不着头脑，但是会越听越清晰，越听越听得懂。这就是我们的大脑，自动的将前后的听力内容串联起来，帮助我们全局理解整个听力。平时在听力训练中，我们也可以有针对性的对大脑的这种串联能力加强训练。考生们可以在听完一段完整的听力后，利用自己的短期记忆，和笔记内容将整段内容复述出来。看看你复述的信息是不是越来越全，越来越准确？
以上是针对四六级听力考试，提供给各位考生的一些tips。但其实最主要的呢，还是给大家一种学习和应试的思路。各考生们还是需要适量的真题练习，自我摸索，总结出最适合自己的方法。
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