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惠州碧桂园十里银滩学校

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惠州惠东县碧桂园十里银滩的食堂

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-02-04
导语概要

碧桂园十里银滩学校简介碧桂园十里银滩学校是一所**次、国际化的美丽滨海学校。位于深圳东十里银滩旅游度假区,依山傍海,风景优美,交通发达,距深圳、惠州市区仅40分钟车程。学校投资6.5亿人民币,占地20

惠州惠东县碧桂园十里银滩的食堂

碧桂园十里银滩学校简介

碧桂园十里银滩学校是一所**次、国际化的美丽滨海学校。位于深圳东十里银滩旅游度假区,依山傍海,风景优美,交通发达,距深圳、惠州市区仅40分钟车程。学校投资6.5亿人民币,占地200亩,全校共3500个学位。

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碧桂园十里银滩学校雄厚师资

  • 惠州惠东县碧桂园十里银滩的食堂

    刘礼功

    初中部部校长 1999年加盟广东碧桂园学校 英国国家计算教育委员会IFY项目学术总监,全国数学竞赛优秀辅导员,广东省课题实验优秀教师,顺德区普通高中课程改革学科指导组成员

  • 惠州惠东县碧桂园十里银滩的食堂

    曹有龄

    北京大学,讲师,先后7次获校“先进教育工作者”、“优秀班主任”。撰写的论文、班主任工作案例多次获得全国、市、镇论文评比一等奖。参加第二届“全国教师语言文字基本功”大赛获全国一等奖

  • 惠州惠东县碧桂园十里银滩的食堂

    李来湘

    学校校长,博实乐教育集团惠深区域总监 原广东碧桂园学校副校长、国际部校长、MYP中学校长、大学预科校长 1994年加盟广东碧桂园学校

  • 惠州惠东县碧桂园十里银滩的食堂

    任海鹰

    学校副校长,高中部校长 1996年加盟广东碧桂园学校,分别在小学、初中和高中学段承担过学科教学和教学管理工作 任教期间,曾辅导学生获得全国信息学奥林匹克联赛一等奖

碧桂园学校课程多元化

  • 惠州惠东县碧桂园十里银滩的食堂

    小学课程

    小学部引进国际文凭组织PYP小学项目,目前小学已通过PYP预授权。

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  • 初中课程

    初中同时开设国际班和国内班,初中部目前已是IBMYP项目候选学校。

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  • 高中课程

    9-10年级,学生统一学习IGCSE课程。

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IGCSE课程

我校IGCSE项目于2015年12月正式获得CIE剑桥国际教育授权,从而可以为9-10年级的学生提供IGCSE课程。IGCSE已有25年历史,是目前全世界14岁至16岁学习人数**多的课程项目。每年全球160个国家和地区超1万所学校中,有近100万名学生正**剑桥国际教育追寻未来梦想。IGCSE被专家称为**适合中国学生学习的金牌通用国际课程,学生凭借IGCSE成绩可以就读A-Level、DP、AP等大学预科

碧桂园十里银滩学校招生对象有哪些?是否接受插班生

幼儿园托班、小、中、大班,小学1-5年级,初中6-8年级,高中9-12年级学生,包括外籍学生以及港澳台地区学生。接受插班生。

校园风采

  • 400米运动场

  • 排球场

  • 地理园

入读碧桂园十里银滩学校的八大优势

  • 国际课程

    实施IB国际课程,不用踏出国门,就可以实现课程、语言、学习方法与国外大学本科的无缝接轨。

  • 节省时间

    读完碧桂园十里银滩大学预科后出国,可以直接报读国外大学,至少节约一年时间。

  • 精英教育

    按IB理念实施小班教学,国际部每班**多26人,国内部每班**多36人,学生可以获得更多的一对一

  • 经验丰富

    传承广东碧桂园学校14年国际教育经验,让更多的孩子考取国外理想大学或考取国内理想大学。

  • 安全保障

    如果只身到国外留学,安全和健康问题令人担忧,在碧桂园十里银滩学校孩子读完大学预科直接出国,解决家长之忧。

  • 节约金钱

    目前在国外读大学预科的费用,两年约50万;在碧桂园十里银滩完成大学预科的学习,至少节约20万。

  • 双语教学

    幼儿园、小学、中学开展双语教学,大学预科全英语教材,全英语授课,全英语考试。提供托福、雅思、SAT专家培训。

  • 全程服务

    对于国外大学的选择、申请、签证等出国留学繁琐的手续,有专门的升学顾问,免费提供一条龙的升学指导服务。

国际学校课程体系

国际学校的课程重视英文教学,对提高学生英语能力有很大的帮助。双语教育让孩子们接受到多元化的文化学习,具有更好的语言意识,使孩子们的思维更开放、更客观。而中国传统学校的课程对英语的重视程度有限,而且英语老师授课重在告诉学生怎么做题目,而对学生英语口语能力锻炼较少。国际课程可以根据学生的爱好选择,学生的爱好得到最大的满足,有利于培养学生的特长和个性。但是传统课程体系下学生必须所有课程都要学会,如果一门功课不好可能就与好学校无缘了,传统课程体系教育出了的孩子很难发现自己身上的特长,不利于个性发展。国际课程更有利于学生将来出国留学。

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